为了研究机械效率与哪些因素有关,小明同学提出两个猜想:猜想一:机械效率是否与G物有关;猜想二:机械效率是否与G动有关。为了验证猜想,小明先用如图甲所示的装置不断改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙(a)所示;然后换另一个不同重量的动滑轮,不断改变G物,计算并绘出η与G物关系如图乙(b)所示。根据图象他( )
A. 只能验证猜想一
B. 只能验证猜想二
C. 既不能验证猜想一,也不能验证猜想二
D. 既能验证猜想一,也能验证猜想二
科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.1 从地球变暖谈起 题型:作图题
如图所示,是一只温度计的局部示意图,当温度为零下2℃,请用笔将细管内的水银部分涂黑。
(______)
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科目:初中物理 来源:2018-2019 人教版物理八年级上册 第二章 声现象 单元综合训练题含答案 题型:实验题
如图所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,这个实验说明:
(1)______________________;
(2)______________________。
如果这个实验在月球上进行,塑料小球____________(填“也会”或“不会”)像图示那样被弹起。
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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度九年级物理上册同步练习:11.3 如何提高机械效率 题型:实验题
请按要求完成下列问题(不考虑绳重及摩擦)
(1)使用如图所示滑轮组成的滑轮组提升重物,要求滑轮组用最省力的绕线方法承担重物,请用笔画线代替绳子将滑轮组饶好;___________
(2)使用第(1)问绕好的滑轮组提升重物,当物重为60N时,绳端需用25N的拉力才能使物体匀速上升,求此时滑轮组的机械效率; ______
(3)若要使这个滑轮组省力,则提起的重物应该超过_______N.(计算结果保留整数)
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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度九年级物理上册同步练习:11.3 如何提高机械效率 题型:填空题
小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,所用的杠杆是一根质量均匀、重为5N的硬棒,他将棒的一端固定,把重为15N的物体挂在棒的中点,然后用手缓慢竖直向上提起棒的另一端,如图所示,若把物体提升了10cm,则小明作用在杠杆上的拉力是_______N,此过程中杠杆的机械效率是_______。保持拉力方向不变,让重物继续匀速上升,则拉力大小将_______(变大/变小/不变)
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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度九年级物理上册同步练习:11.3 如何提高机械效率 题型:单选题
在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作有用功。g取10N/kg,下列说法正确的是( )
A. 物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用
B. 做的有用功是40J
C. 此斜面的机械效率为62.5%
D. 物体受到的摩擦力大小为10N
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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度九年级物理上册同步练习:11.3 如何提高机械效率 题型:单选题
如图所示,用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组,匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦。下列说法正确的是( )
A. 甲更省力,甲机械效率大 B. 乙更省力,机械效率一样大
C. 乙更省力,乙机械效率大 D. 甲更省力,机槭效率一样大
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科目:初中物理 来源:2018-2019 人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 单元训练题 题型:计算题
为了践行“绿色环保”的生活理念,小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B,小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进,小王以5m/s的速度跑步匀速前进,小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进。则( )
A.小张先到达B地 | B.小王先到达B地 |
C.小李先到达B地 | D.三人同时到达B地 |
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科目:初中物理 来源:2018年贵州省贵阳市中考物理试卷 题型:简答题
小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示)。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
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