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    小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 。

    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，说明此时气压 （选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。

    （3）分析图3所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 。

     

    温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部 98 < 沸腾时，需要吸热，但温度不变[来源:

    【解析】

    试题分析：（1）细心读图可看出，温度计的液泡接触了烧杯的底部，这是不允许的；

    （2）从图中能看出温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是98℃，水在标准大气压下沸点是100℃，现在沸点低于100℃，是因为气压低于一个标准大气压；

    （3）液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热，但是温度保持不变．

    考点：探究水的沸腾实验

     

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    C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的

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    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 ．（选填“多”或“少”）

    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，物质吸收的热量多少与物质的 有关， 的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。

    液体

    次数

    质量m/kg

    升高的温度△t/℃

    加热的时间t/min

    甲

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    乙

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

     

     

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