精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员,则此人离开后

A. 始终能听到刚离开时所听到的歌声 B. 能听到演员继续歌唱的歌声

C. 所听到的歌声音调高低始终不变 D. 不能听到演员的歌声

【答案】D

【解析】

一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员,此人离开后,因人离家速度大小等于声音的速度,故以人为参照物,声音是静止的,即没有声音经过人,故人不能听到演员的歌声。答案选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于声音的下列说法中,正确的是( )

A.声音是由物体振动产生的

B.音调由振幅决定,振幅越大,音调越高

C.物体振动的次数叫频率

D.声强级为0dB,是指此时没有声音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列测量正确的是(
A.测量木块的长度
B.圆柱体的直径是1.20cm
C.测量水的温度
D.温度计的示数是46℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器,下端封闭上端开口,底面积S=250cm2,高度h=10cm,如图甲所示;另有一个实心匀质圆柱体物块,密度ρ=0.8×103kg/m3,底面积S1=150cm2,高度与容器高度相同.如图乙所示.(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,且g取10N/kg计算)

(1)现将圆柱体物块竖直放置容器内,则物块对容器底部的压强是多大?

(2)再向容器内缓缓注入质量为600g的水,圆柱体物块不会倾斜,最后均处于静止状态,那么,圆柱体物块受到的浮力是多大?

(3)在第(2)问叙述的情景中,水对容器底部的压强是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平,设计师这样设计的目的是

A. 为了增强声音的反射 B. 为了减弱声音的反射

C. 为了装饰剧场 D. 为了增大响度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验.

实验(一):探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律

(1)规范组装器材,如图甲所示,应 (选填“自上至下”或“自下至上”)固定各个仪器.

(2)器材安装好后,为适当缩短实验时间,小亮同学在烧杯中倒入一些热水,温度计示数如图乙所示,温度计读数为

(3)点燃洒精灯,待水温升至90时,小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数,小欢同学及时记录在以下表格内,如此持续8min后停止了读数.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/t

90

92

94

96

98

99

99

99

99

请根据表格中数据,在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线.

实验(二):测量某品牌牛奶的密度

(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线,此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度,小欢同学应将横梁上的平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调动,才可以使天平横梁水平平衡.

(2)他们进一步实施的操作步骤如下:

A.测出空烧杯质量m1

B.将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中,测出牛奶和烧杯总质量m2

C.将烧杯中的牛奶再倒入量筒中,测出牛奶体积为V

他们测得牛奶的质量m= (用m1、m2表示);

据此求得该品牌牛奶的密度ρ= (用m1、m2、V表示).

(3)经过分析,两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处,所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据 (选填“偏大“或“偏小“).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图b所示.若闭合开关S

A. 电压表的最小示数是1.5V

B. 环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是150Ω

C. 电压表V示数越小,环境温度越高

D. 此电路允许的最高环境温度为60℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】能说明液化放热的事例是 ( )

下雪不冷化雪冷 B.霜前冷雪后寒

C.水蒸气烫伤往往比开水烫伤严重 D.手拿干冰容易冻伤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图中,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则是法线,折射角为度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案