为了验证串联电路电压的特点.小瑞设计了如图甲所示的电路． U1/V U2/V UAC/V 2.41.6 (l)在连接电路时.开关应处于断开状态．(2)小瑞先将电压表接在灯L1两端.闭合开关后.他观察到两灯都不发光.而电压表的示数接近电源电压.该电路存在的故障可能是断路．(3)排除故障后.他正确测出了灯L1两端电压．再测灯L2两端的电压时.小瑞认为保持� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．

为了验证串联电路电压的特点，小瑞设计了如图甲所示的电路．

U₁/V	U₂/V	U_AC/V
2.4	1.6

（l）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）小瑞先将电压表接在灯L₁两端，闭合开关后，他观察到两灯都不发光，而电压表的示数接近电源电压，该电路存在的故障可能是断路．
（3）排除故障后，他正确测出了灯L₁两端电压．再测灯L₂两端的电压时，小瑞认为保持电压表的B接线柱不动，只要将连接A点的导线改连在C点即可．小瑞此操作将会导致电压表出现的现象是指针会反向偏转．
（4）小瑞按正确方法测出了L₁、L₂两端的电压，如表，U_AC的示数如图乙所示，U_AC=4V，由此他便立即得出串联电路电压的特点，你认为这样得出结论不合理（选填“合理”或“不合理”），原因是本实验只凭一组实验数据就得出结论，具有偶然性，不能得出正确（普遍）规律．

分析（1）连接电路时，开关必须处于断开状态；
（2）两个电灯都不亮，说明是电路断路，电压表有示数，说明断路位置在电压表并联部分电路；
（3）用电压表测电压时，电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反；
（4）先判断电压表的量程和分度值，而后读出示数即可；从实验结论的普遍性的角度分析该实验结论的可靠性．

解答解：（1）连接电路时，为了保护电路，开关必须处于断开状态；
（2）由电路图可知，两灯泡串联，电压表与灯L₁并联；
闭合开关S后，灯L₁、L₂均不亮，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，故电路故障是L₁断路．
（3）当电压表b点不动，只断开a点，并改接到c点上时，虽然电压表此时与L₂并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L₂两端的电压；
（4）根据电路图可知，电压表是大量程，分度值是0.5A，故此时的示数是4V，在误差允许范围内串联电路中用电器两端电压与电源电压相等，即U_AC=U₁+U₂．同时本实验只凭一组实验数据就得出结论，具有偶然性，不能得出正确（普遍）规律，故小瑞用上述做法得出结论是不可靠的．
故答案为：（1）断开；（2）断路；（3）指针会反向偏转；（4）4；不可靠；本实验只凭一组实验数据就得出结论，具有偶然性，不能得出正确（普遍）规律．

点评本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是在电学实验中，连接电路时开关都必须是断开；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数．

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