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如下图是测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的电路图.电源用两节干电池串联,请按照电路图把图中的实物图连接起来.电流表的量程选择不做要求.试回答下面问题:

(1)按照你所连接的实物图回答,在接通电路之前,滑动变阻器的滑动触头P应放在________端,开始实验时,滑动触头P应向________移动.

(2)调节滑动变阻器,当电压表指针指在________V时停止滑动,观察电流表示数.

(3)当电流表选用0.6A量程时,电流表的示数如下图所示,通过小灯泡的电流强度为________安培.

(4)小灯泡的额定功率为________W.

答案:C;右;2.5;0.2;0.5
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,现提供如下器材:电压表(量程有“0~3V”和“0~15V),电流表(量程有“0~0.6A”和“0~3A”).滑动变阻器(规格分别为“10Ω1A”、“20Ω2A”“50Ω1.5A”),开关,学生电源和若干条导线.
小芳同学连接完电路后闭合开关,把滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,测得了几组数据,并描绘出如下图象.若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变,请解答下列问题:
(1)下图为小芳实验连接的部分电路,请分析实验得到的图象,完成电路的连接.
(2)该灯泡的额定功率应当是
1
1
W,从实验数据来看,小明所用的电源电压是
5
5
V,所选的滑动变阻器的规格应当是
50Ω 1.5A
50Ω 1.5A

(3)快要结束实验时,他发现电流表和电压表的示数同时增大,可能原因是
灯泡短路
灯泡短路

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?朝阳区一模)在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,小东同学已连接好如下图所示的部分电路.

(1)在小东所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接.(其它的导线不要变动)
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是
灯泡处断路
灯泡处断路

(3)实验中小东测出了三组数据,记录在下中.若第二次实验时电流表的示数如图所示,他测出小灯泡的额定功率是
1
1
W.
次数 1 2 3
U/V 2 2.5 3
I/A 0.36   0.42

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科目:初中物理 来源:2012届四川江油市明镜中学九年级中考适应性考试二物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)下图所示的各组热学实验中:①用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了        
②烧瓶内的水停止沸腾时,浇上凉水可以看到水重新沸腾起来,这个实验说明了        
③水蒸气喷到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板温度升高,这个实验说明了        
(2)小周用图l2所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        
②小周在图12所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下,把蜡烛向靠近凸透镜移动,在光屏上能成一个       (更大、更小)的实像.同时把光屏向远离凸透镜移动。
③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向__________移动光屏,可再次得到清晰的像。(远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动)
(3)全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关。
小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程。
实验次数
斜面倾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据          (小数位参照表中相关数据)。
②通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母)。
③通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______。
(4)如图是小红连接的测定额定电压为2.5 V小灯泡电阻的实验电路。

①请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作。(用“×”标出改动之处,画出改接导线)
②小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据填入表中。表中空白处的数据应是              。从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是                                    

③根据在该实验中已经测得的数据,还可以得到小灯泡的额定功率是       W。

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中.
⑴如下图甲所示,电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的    接线柱相连接.完成连接后闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是    .若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    (填写序号)

A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.电压表的正、负接线柱反接
D.变阻器滑片接触不良
⑵小明在正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2A,电压表示数如右图乙所示,则小灯泡的功率是    瓦.为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向    (选填“左”或“右”)移动.

⑶在额定功率测量刚刚完成时,小明不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想:    
⑷小明想在上述实验的基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”, 于是就多次移动滑动变阻器的滑片,获得多组灯泡两端电压和电流的数据,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处    

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