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14.下列现象中是属于机械运动的是(  )
A.天上,鸟儿飞翔B.地上,猎豹飞奔C.土里,种子发芽D.水里,鲤鱼飞跃

分析 (1)机械运动是指一个相对于别的物体有位置的改变;
(2)物理上的运动都是相对的,判断物体是不是做机械运动,关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变.

解答 解:A、天上,鸟儿飞翔,其位置在不断变化,因此属于机械运动.符合题意.
B、地上,猎豹飞奔,其位置在不断变化,因此属于机械运动.符合题意.
C、树木生长,属生物现象,其位置没有发生改变,不属于机械运动,不符合题意.
D、土里,种子发芽,其位置发生了变化,因此属于机械运动.符合题意.
故选ABD.

点评 区分是不是机械运动,要看物体是不是相对于别的物体有位置的改变.要注意与其他运动形式的区别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.汽车上装有消声器,是在传播过程中减弱噪声
C.用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量
D.声源的振幅越大,音调越高

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.在图中加两根导线,使串联电路变成并联电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.某同学制作了图甲所示的装置:风吹动时,风车(图乙为风车放大图)带动磁体上方的线圈转动(线圈两端 引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转.以下说法中,正确的是(  )
A.该装置是利用电流磁效应工作的风车叶片转轴
B.该装置的工作原理与电动机相同
C.若图甲中电流计换成干电池,则无风吹时,线圈能持续转动
D.风力加强或改用磁性更强的磁体,灵敏电流计指针偏转角度将增大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力 F 作用下,将重 105N 的物体匀速提起,在 5s 时间内物体上升的高 度为 1m.图乙是滑轮组工作时的拉力 F 与绳子自由端移动距离 s 的关系图.
(1)画出滑轮组的绕绳方式.
(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量为总功.
(3)滑轮组提升该重物时的机械效率为滑轮组提升该重物时的机械效率为70%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.为了加快蒸发,以下措施中正确的是(  )
A.给酒瓶盖上盖子B.春季植树时剪除大部分枝叶
C.给水果套上保鲜膜D.把湿衣服晾在向阳通风处

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.城市街道两旁种植了大量树木,这是在传播过程中减弱噪声,摩托车安装消声器是在声源处来减弱噪声的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.①在交通繁忙的路口,环保部门有时会安装一种装置来监测路口的“动静”,这种装置的示数会随着声音的变化而变化,如“60、70、80、90”等等.
(1)这是反映声音的什么特征?响度.
(2)显示的数字的单位是什么?分贝.
②小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒.
(1)本实验中适合声源的是机械闹钟;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖.他设想了三种实验比较方案,你认为最佳的是B.
A、让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度.
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止.比较此处距鞋盒的距离.
C、将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离.
(3)如表的表格是为了上述三种实验方案设计的,其中与方案C所对应的表格是表二.
表1
材料距离
毛衣较高
报纸
棉花较低
泡沫较低
表2
材料响度
毛衣较响
报纸
棉花较响
泡沫
表3
材料距离/米
毛衣3.5
报纸4.1
棉花2.5
泡沫3.0
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为棉花、泡沫、毛衣、报纸.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动,共用时12s.小明重450N,自行车重250N,轮子与地面的总接触面积是2×10-3m2.如图是速度v随时间t变化的关系图象,小明在t=7s时刚好到达这段路段的中点.如图是动力F随时间t变化的关系图象.

(1)请问小明骑自行车在水平面行驶时,对地面的压强为多少?
(2)在7~12s内,自行车所受的摩擦阻力是多少?自行车克服摩擦阻力做了多少功?此时功率是多少?
(3)自行车在0~7s内的平均速度是多少?(保留小数点后两位)

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