【题目】阅读短文,回答问题:
干爽与潮湿
水面上方同时进行着两种相反的过程:一方面,水分子从液面飞出来;另一方面,有的水分子撞到水面又回到水中。
一瓶矿泉水喝了一半后,把瓶盖拧紧,随着水的不断蒸发,水面上方的水分子数目不断增多。回到水中的水分子也逐渐增多。最后,当气态水分子的数量增大到一定程度时,在相同时间内回到水中的水分子数等于从水面飞出的水分子数,这时,水蒸气的密度不再增大,水蒸气产生的压强就不变,水也不再减少,水与水蒸气间达到平衡状态,蒸发停止。
处于平衡状态的水蒸气叫做水的饱和汽。在一定温度下,水的饱和汽的压强是一定的,这个压强叫做水的饱和汽压PS。PS
随温度变化而变化,温度升高时,液体分子运动加剧,单位时间内从液面飞出的分子数增多,原来的平衡被破坏,液体继续蒸发,水蒸气的压强继续增大,直至达到新的平衡。
影响蒸发快慢以及人们对干爽与潮湿感受的因素,是空气中水蒸气的压强P1与同一温度下水的饱和汽压PS的比值。因此,人们用Rh=来描述空气的潮湿程度,Rh越小,人体表面的水分蒸发得越快,感觉干爽;Rh越大,人体表面的水分蒸发得越慢,人就感到潮湿。
(1)水蒸发时,____(选填“有”或“没有”)水分子从空气进入水中。
(2)下列能表示水的饱和汽压随温度变化关系的图像是____。
(3)文中半瓶矿泉水上方形成了水的饱和汽,下列描述正确的是____。
A.水分子不再从水面飞出
B.水蒸气的压强小于该温度下水的饱和汽压
C.温度升高时,水蒸气的压强增大
D.温度升高,水面上方再次形成饱和汽后,从水中飞出的分子数大于回到水中的
(4)6月1日,我市早晨6时气温为15℃,Rh=0.96;下午14时气温为25℃,若当天空中水蒸气的压强P1保持不变,则下列判断正确的是____。
A.下午14时Rh可能大于1
B.下午14时Rh一定小于0.96
C.P1大于15℃时水的饱和汽压
D.人感觉下午14时比早晨6时潮湿
(5)用短文中知识,解释在潮湿天气里湿衣服不容易晾干的原因。
答:__________________________________。
【答案】有BCB越潮湿,Rh越大,衣服表面的水分蒸发的越慢
【解析】
(1)水面上方,一方面水分子从液面飞出来,另一方面有的水分子撞到水面又回到水中,则水蒸发时,有水分子从空气进入水中;(2)由题意可知,温度升高时,液体分子运动加剧,原来的平衡被破坏,液体能继续蒸发,水蒸气的压强继续增大,直至到达新的平衡,
所以,水的饱和汽压随温度的升高而增大,故B符合,ACD不符合;(3)A.半瓶矿泉水上方形成了水的饱和汽时,在相同时间内回到水中的水分子数等于从水面飞出的水分子数,即水分子还会从水面飞出,故A错误;B. 半瓶矿泉水上方形成了水的饱和汽后,水蒸气的压强即为该温度下水的饱和汽压;C. 水的饱和汽压随温度的升高而增大,故C正确;D. 温度升高,水面上方再次形成饱和汽压后,从水中飞出的分子数等于回到水中的,故D错误;
(4)ABD、由题意可知,下午14时气温25℃高于早晨6时的气温15℃,由水的饱和汽压随温度的升高而增大可知,下午14时水的饱和汽压大于早晨6时的饱和气压,当天空气中水蒸气的压强p1保持不变,所以,变小,即下午14时Rh一定小于0.96,故A错误、B正确;
此时,Rk变小,人感觉下午14时比早晨6时干爽,故D错误;C. 由Rk=,=0.96可知, P1<P0,即P1小于15℃时水的饱和汽压,故C错误;(5)同一温度下水的饱和汽压一定,潮湿天气里空气中水蒸气的压强较大,由Rk=可知,Rk越大,湿衣服表面的水分蒸发得越慢,衣服不容易晾干。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小佳想要测定小灯泡的额定功率,他选用了以下器材:标有“2.5V”字样的小灯泡(老师告诉他,该小灯泡正常工作电流在0.3A左右),电源为6V的恒稳蓄电池,量程为“0﹣0.6A”与“0﹣3A”的电流表,量程为“0﹣3V”与“0﹣15V”的电压表,开关,导线.可是在选择滑动变阻器时他犹豫了,因为有三种规格的滑动变阻器,分别标有“10Ω 1A”、“20Ω0.5A”、“50Ω 0.2A”字样.
(1)估算一下,请你帮小佳选择一只合适的滑动变阻器________;
(2)如图(甲)所示,小佳连接了一部分电路后又纠结了,请你在不改变他已经连接部分的前提下,再帮他连接完整(用笔画线,注意导线间不要相互交叉)__________;
(3)连接完整后,小佳按正确程序操作,闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表指针偏转明显,而电压表指针几乎不动,仔细检查,连接无误.那么出现该状况的原因应该是______(选填“A,B,C,D”)
A.电压表内部断路了B.灯泡的灯丝断了C.灯座内部出现了短路D.滑动变阻器的电阻线断了
(4)在老师的指点下,小佳自己排除了故障,再闭合开关S,灯泡亮了,但发光很暗,观察电压表示数,仅有1.8V,这时小佳应将滑片P向________端(选填“A”或“B”)适当滑动;
(5)当小灯泡两端的电压达到额定电压后,电流表的示数如图(乙)所示,则小佳测得小灯泡的额定功率是________W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响,甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的同一位置由静止开始滑下,观察现象。请回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量,本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有_______,该因素可以采用_______的方法来控制;
(2)在实验中,观察的现象是_______,其目的是用来反映小车_______;
(3)实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是_______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形,则下列属于平衡力的是( )
A.杠铃的重力和地面对运动员的支持力
B.运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力
C.运动员的重力和地面对运动员的支持力
D.杠铃的重力和运动员对杠铃的支持力
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【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中:
(1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿_____方向拉动木块A,使其在水平面上做_____运动,弹簧测力计的示数 F1<F2<F3,图中 F3 为_____N;
(2)比较_____两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)图丙中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块A所受滑动摩擦力_____(变大/不变/变小),木块A上面的砝码_____(受/不受)摩擦力;
(4)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切成大小不同的两部分继续进行实验,这种做法_____(正确/错误),理由是_____。
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【题目】在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中
(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做___________运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是__________(选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
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【题目】如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求:(g取10N/kg)
(1)水对容器底面的压强是多少?
(2)木块受到的浮力是多大?
(3)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,鱼缸内有两条小鱼及体积相同的铁球和木球,木球漂浮,铁球沉底,以下说法正确的是( )
A.铁球不受浮力,木球受到浮力
B.铁球受到的浮力小于木球受到的浮力
C.铁球没入水中下沉时,受到的压强和浮力都变大
D.如果鱼受到水的压强仅仅是向下,则鱼会被压至水底
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【题目】如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
(1)实验步骤
A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应________。检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最________端。
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1 .
C. ________。
D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。
(2)讨论交流
小明得出的结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。而另一小组的小芳得出的结论是:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。请你帮她们分析原因是________。这样得出的结论具有________性,是不科学的。
(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为 ________。
(4)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是________。为进一步确定故障,应将电压表接在________两端,并观察电压表有无示数。
(5)小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否妥当,并说明原因________。
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