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    20．实验室通常用托盘天平测量物体的质量．质量的国际单位是千克．

    分析 实验室中用托盘天平称量物体的质量．质量的国际单位是千克，此外还有吨、克、毫克．

    解答 解：实验室中用托盘天平称量物体的质量．
    质量的国际单位是千克，此外还有吨、克、毫克等．
    故答案为：托盘天平；千克．

    点评 质量是物理学中最重要，也是最基本的物理量之一，它的概念、符号、单位及测量等都应熟练掌握．这些都是基础知识，掌握基础知识很重要．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．人眼的晶状体相当于凸透镜，关于老花眼的成因，下列说法中正确的是（　　）
    A．晶状体太薄，折光能力太弱B．晶状体太薄，折光能力太强
    C．晶状体太厚，折光能力太弱D．晶状体太厚，折光能力太强

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明家距学校1080米，他从家步行到学校花了15分钟，则小明步行的速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，滑动变阻器R0，标有“150欧  3安”字样，电阻R标有“50欧 2安”字样．当输入电压UAB=200伏时，为保证各电阻均不损坏，滑片P上、下移动过程中输出电压UCD的变化范围是50-150V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图是用汽油作为燃料的一种电火花点火式的内燃式发动机．它的一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成，如图所示，表示的是做功冲程，它将内能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．一只空玻璃瓶的质量为300克，装满水后的总质量为700克，将质量为200克的颗粒状砂石缓慢地浸没到玻璃瓶中，称得玻璃瓶的总质量为820克，求：
    （1）玻璃瓶的容积
    （2）砂石的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．

    （1）实验器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水，为了完成实验，还需增加烧杯．
    （2）实验中没有用酒精灯直接加热试管中的冰（或蜡），而用如图甲所示的加热方法，好处是使试管中的冰或蜡受热均匀．
    （3）分析图乙可知：该物质在熔化过程中温度保持不变（选填“先升高后不变”、“先不变后升高”或“保持不变”）．符合晶体（选填“晶体”或“非晶体”）的熔化特点，因此该图象应该是冰（选填“冰”或“蜡”）的熔化图象，图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它读数是51℃．
    （4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
    （5）通过实验可以概括出，晶体熔化的特点是吸热，熔化过程温度保持不变；非晶体熔化过程中温度上升（选填“上升”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．为使实验现象或效果更明显，常需对实验进行优化．下列优化措施中．不合理的是（　　）
    A．探究平面镜成像规律时，为使棋子的像清晰一些，选用白色的棋子
    B．探究冰熔化规律时，为使冰块均匀受热，选用较小的冰块
    C．探宄红外线的热效应时，为使温度计示数变化更明显，将玻璃泡涂黑
    D．测量纸锥下落的速度时，为方便测量时间，选用锥角较小的纸锥

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于能量转化和守恒的说法或理解，正确的是（　　）
    A．自然界中能量的形式是多种多样的，所有形式的能量全部都能被人类利用
    B．根据能量转化和守恒定律，不同能量可以相互转化，无需担心地球能量不足
    C．原子核能所释放的能量称为核能；可控制地进行核反应的装置称为核反应堆
    D．汽车刹车时，车的动能转化为内能，这些内能可以收集起来再作为车行驶的动力

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