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    在探究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）小明将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆右端下倾，那么他应该将杠杆左端的螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在
    水平位置
    水平位置
    平衡，这样做的目的是
    便于测量力臂
    便于测量力臂
    ．
    （2）实验时只有8个相同的钩码，现已在左端A点挂有4个钩码，如图21所示，为使杠杆平衡，钩码应挂在何处？（请设计两种方案，在下图中画出）

    （3）通过实验得到的杠杆平衡条件是
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．
    分析：（1）根据杠杆倾斜情况判断杠杆哪端偏重，然后确定平衡螺母移动方向．同时抓住力臂定义和杠杆所受动力和阻力方向就可知道杠杆要水平平衡的原因；
    （2）根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，而由于杠杆水平平衡，支点到力的作用点的距离就等于力臂即杠杆上的格数就等效力臂，故将钩码个数和对应格数代入动力×动力臂=阻力×阻力臂即可求解．
    解答：解：（1）因为杠杆右端下倾，所以应该将杠杆左端的螺母向左调节，使杠杆在水平平衡，以便于直接从杠杆上读出力臂；
    （2）由图可知，杠杆左边钩码个数与格数的乘积为12，由杠杆平衡条件知，杠杆右边钩码个数与格数的乘积为12，但由于钩码总数为8，A点已挂4个，故杠杆右边钩码个数不能超过4，所以应在杠杆右侧3处挂4个钩码或右侧4处挂3个钩码，图形如下

    （3）根据杠杆平衡时，其动力与动力臂的乘积刚好等于阻力与阻力臂的乘积，故杠杆平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    故答案为：（1）左、水平位置、便于测量力臂；（2）①应在第3格挂4个钩码；②在第4格处挂3个钩码；（3）动力×动力臂=阻力×阻力臂
    点评：解决与杠杆平衡条件相关问题的基本方法：准确找出题中杠杆的五要素，再将对应的动力和动力臂、阻力和阻力臂代入杠杆平衡条件，即可求解．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
    （1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在
    水平
    位置平衡；
    （2）下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为
    1
    的一组数据是错误的．经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为
    0.6
    m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是
    F1L1=F2L2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量
    力臂
    力臂
    ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向
    左
    左
    调节．

    图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，由于疏忽只将部分数据记录到表格中，请你分析后将表格填写完整．
    实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 1.5 10 1
    15
    15
    2 1 20
    2
    2
    		 10
    3 1.5 20 3 10

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，将杠杆支在支架上，调节杠杆两端的
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡；如图所示，杠杆处于平衡状态，杠杆上每格等距，每个钩码相同．若在支点两侧同时各减掉一个钩码，那么杠杆的
    右
    右
    端将下倾；若将钩码都往支点移一格，则
    左
    左
    端将下倾；有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．他们经过实验，获得了下述数据：
    动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    4 5 5 4
    于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？
    ①实验只测量一组数据，根据实验数据得出的结论具有偶然性；②将单位不同的两个物理量相加
    ①实验只测量一组数据，根据实验数据得出的结论具有偶然性；②将单位不同的两个物理量相加
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡，这样做是为了便于测量
    力臂大小
    力臂大小
    ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向
    左
    左
    调节．


    右上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
    实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 1.5 10 1 15
    2 1 20 10
    3 1 20 2 10
    （2）请将表格中的实验数据补充完整．
    （3）写出实验结论
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网涛涛在探究“杠杆的平衡条件”实验中．
    （1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，从而使杠杆的重心过支点，这样在归纳杠杆平衡条件时，我们就可以不考虑
     
    对杠杆平衡的影响；
    （2）杠杆平衡后，涛涛在图所示的A位置挂上两只钩码，可在B位置挂上1只钩码，又使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是
     
    ；
    （3）为了使得出的规律具有普适性，他又进行过多次实验．其中有一次改用弹簧测力计在图乙所示的B位置斜向下拉，仍然使杠杆在水平位置平衡时，请你在图中作出此时拉力的力臂．

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