【题目】清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,否则,可能会发生危险,因为它的实际深度会超过你看到的深度。这里涉及到一个很重要的光学规律。以下实例也涉及到这个规律的是
A. B. C. D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220 V 40 W”的灯泡L0.当只闭合开关S、S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不发光.由此可以确定( )
A. L1灯头接线处断路
B. L1灯头接线处短路
C. L2灯头接线处断路
D. L2灯头接线处短路
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【题目】图所示电路中电源两端电压不变。当①和②均为电压表时,开关S闭合后,电压表V1、V2的示数之比为7∶12,电阻R1消耗的电功率为P1。当①和②均为电流表时,开关S闭合后,电流表A1、A2的示数之比为16∶21,此时电阻R2消耗的电功率为P2。则P1∶P2等于
A. 1∶12 B. 1∶16
C. 3∶64 D. 9∶16
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【题目】物理课上,同学们观察了下图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)此实验说明:________
(2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球 E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是(选填上列器材前的字母):________
具体操作:________
(3)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
①________
②________
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【题目】如图所示,有一束光线从空气射入某种透明介质,在分界处发生反射和折射(其中∠4=∠5),其中 是反射光线,折射角是 ,空气在 (选填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”).
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【题目】某固态物质加热后成了液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度与时间变化的关系如表:
小阳由于疏忽,有一个温度值读错了.请你分析实验数据并回答:
(1)第 ________ min的数值是错误的记录.
(2)该物质 ________(选填“是”或“不是”)晶体.
(3)根据表格中的数据请在坐标纸上画出该物质的凝固图象. ________
(4)温度为50℃时,该物质处于 ________态(选填“固”或“液”).
(5)由图象可知熔该物质化用时 ________ min,在这段时间试管中的奈处于 ________态.
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【题目】如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是( )
A. 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B. 经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C. 铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D. 若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直
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【题目】如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图,下列有关该实验的说法,正确的是
A. 为了便于观察,该实验最好在较亮的环境中进行
B. 保持A,B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置.发现蜡烛B始终能与蜡烛A 的像重合
C. 移去蜡烛 B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,直接观察光屏,发现光屏上能得到蜡烛 A的像
D. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近,錯烛A的像的大小不变
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【题目】一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,“法师”两手分别抓住两导线头A、B,如图所示,其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤,发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是( )
A. “法师”有特异功能,确实不怕电
B. “法师”的两手均戴有特制绝缘手套
C. 在人、灯交替过程中,助手将零线断开了
D. 在人、灯交替过程中,助手将火线断开了
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