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一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的_________来判断。教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在___________减弱噪声。娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是____________.通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为___________。请你列举一个人们利用这种声波的实例:_________________。

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相关习题

科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第二章声现象单元质量检测题 题型:单选题

下列操作中,能改变物体发出声音的音调的是

A. 用力拨动琴弦 B. 给二胡的弦上涂一些松香

C. 用力敲打鼓 D. 转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年第一学期人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷 题型:简答题

技术人员在检查机器运转是否正常时,常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上,把另一端靠近耳朵听,这样做的道理是什么?

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年第一学期人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷 题型:单选题

为了保持安静的工作和休息环境,周围的声响大致不应超过( )

A.20分贝 B.50分贝 C.70分贝 D.90分贝

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年第一学期人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷 题型:单选题

下列关于声的说法中正确的是

A. 声音能在真空中传播 B. 声音是由于物体振动产生的

C. 城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 D. 闭着眼睛,就能听得出是哪位熟悉的人在讲话,是因为其声音的音调跟其他人不同

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度苏科版八年级上学期物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型:单选题

从我们呱呱坠地开始,声音就伴随在我们周围.下面有关声现象的说法正确的是( )

A. 只要物体振动,我们就能听到声音 B. 如果声音的音调和响度相同,我们就无法分辨声音

C. 一切发声的物体都在振动 D. 振动的物体一定会发出声音

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度苏科版八年级上学期物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型:单选题

经小扬一劝导,妹妹终于心服口服,想想学科学真有用啊.于是她不再提问了,拿出手机玩起了游戏,小杨拨出了妹妹的号码,妹妹的手机发出响声且屏幕上显示小杨的号码.若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中,小杨拨叫妹妹手机,则将

A. 仍能听到响声 不能显示号码 B. 不能听到响声 不能显示号码

C. 仍能听到响声 能显示号码 D. 不能听到响声 能显示号码

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:多选题

针对以下四幅图,下列说法正确的是( )

A. 图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B. 图中,敲锣时用力越大,所发声音的响度越大

C. 图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

D. 图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第三章物态变化单元质量检测题 题型:单选题

用铁锅能熔化锡,而不能用锡锅熔化铁,这是因为

A. 铁的密度比锡小

B. 铁比锡硬

C. 铁传热比锡快

D. 铁的熔点比锡高

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