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固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.
为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把200g碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如下图所示.
(1)炎热的夏天,铺有沥青的路面会变软,这是因为沥青是______(晶体/非晶体)没有一定的______,受热后会逐渐变软.
(2)图甲是______(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是______℃.
(3)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要______热量.热由酒精灯的火焰传给水,但不会反过来传递,这说明能量在转化或转移时具有______性.

解:(1)沥青是非晶体,因此没有固定的熔点,当温度升高时,沥青就会变软;
故答案为:非晶体;熔点.
(2)图甲是晶体熔化图象,冰是晶体;晶体熔化时,吸热温度不变;图中温度计的分度值是2℃,一般情况下温度计都是从0开始读数,所以温度计读数是52℃;
故答案为:冰;52℃.
(3)在冰和蜡熔化过程中,将试管从烧杯中拿出来,即此时温度已经可以使冰和蜡熔化了,但将试管从烧杯中拿出来后却停止熔化,试管放回烧杯后又继续熔化,就说明熔化要吸收热量,没有吸收热量就不能熔化.
热量只能由高温物体传递到低温物体,所以不会反过来传递,这说明能量的转移具有方向性;
故答案为:吸收;方向.
分析:(1)晶体在熔化过程中要吸热但温度保持不变,体现在熔化图象中就是有段温度保持不变的过程,而非晶体在熔化过程中要吸热但温度要不断升高,没有温度保持不变的过程.
(2)甲图中有一段温度不变的过程,说明是晶体的熔化图象,故应该是冰的熔化图象.图中温度计分度值为2℃,故可读出温度计示数.
(3)试管从烧杯中拿出来,冰和蜡不能吸收热量,停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡能从热水中吸收热量,又继续熔化.说明固体熔化时吸收热量.
热传递时,能量总是从高温物体传递到低温物体,即能量转移具有方向性.
点评:本题考查了学生对熔化规律、熔化图象的了解与掌握,有一定的拔高难度.
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3、同学们在探究“固体熔化时温度的变化规律”后,四个小组在交流过程中,分别展示了自己所绘制的晶体熔化时温度的变化曲线,如图所示,其中正确的是(  )

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(2013?武汉模拟)探究:固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图甲所示.

(1)图乙是
(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是
52
52
℃.
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要
吸热
吸热

(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出两条注意事项.
温度计的玻璃泡要埋入碎冰、碎蜡中
温度计的玻璃泡要埋入碎冰、碎蜡中

试管底部不要接触烧杯底
试管底部不要接触烧杯底

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,两个实验小组分别选择了如图甲、乙所示的实验装置进行实验

(1)实验方案应选
,理由是:
乙装置中物质受热均匀
乙装置中物质受热均匀

(2)某一实验小组的同学根据某种物质熔化过程测得的数据,绘制了如右图所示的图象,由图象可看出该物质是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”),原因是
熔化过程中温度不变
熔化过程中温度不变
.已知0-t1,与t5-t6的时间相等,从右图可知两段时间内该物质吸收了相同的
热量
热量
,但温度升高不同,由此可判断出该物质固态时的比热容
(填“>”或“<”)液态时的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?泰安)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.由图象可看出该物质是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”).熔化过程的特点是
吸收热量
吸收热量
温度不变
温度不变
,内能
增加
增加

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科目:初中物理 来源: 题型:

探究:固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图1所示.
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(1)图2是
 
(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是
 
℃.
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要
 

(3)由图2的图象可以看出,AB段物质处于
 
 态,而处于固、液共存状态是
 
 段.

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