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    1．根据如图所示的实物连接图，画出相应的电路图并标出电流的方向．

    分析 分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．

    解答 解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发，经开关、灯泡，回到负极，电路图如下图所示：

    点评 本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源． 人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的比热容较大，在相同条件下水能带走较多的热量；“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下面说法正确的是（　　）
    A．液体温度计的原理是根据液体热胀 冷缩的性质制成的
    B．冰的温度被规定为0℃
    C．沸水的温度被规定为100℃
    D．体温计也可以用来测量沸水温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．请指出图中电流表的使用错误，及造成的2个后果？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（　　）
    A．石头被太阳晒热
    B．用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热
    C．冬天，暖气使房间变暖
    D．冬天，用嘴对着双手哈气取暖

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一段距离，则杠杆（　　）
    A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉
    C．不能平衡，小球那端下沉D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
    （1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需弹簧测力计和重物；
    （2）实验中需要测的物理量有物重G、拉力F、重物上升高度h、绳子自由端移动距离S；
    （3）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
    物重/N物体提高的高度/cm弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/cm有用功/J总功/J机械效率
    50102030 
    （4）根据表中数据，在图29中画出该同学实验时滑轮组的连接图．
    （5）实验中弹簧测力计应该在竖直方向做匀速直线运动．
    （6）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的．请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
    答：去掉刻度尺；
    少测两个数据是重物上升高度h，绳子自由端移动距离s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．以下是导致河流、湖水污染的流程图，请选择以下相应词句的号码，填入图中的空格处．
    ①未经处理的生活用水   ②未经处理的工业污水   ③化肥  ④土壤  ⑤垃圾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中，正确的是（　　）
    A．温度高的物体，具有热量一定多
    B．吸收相等的热量时，比热容小的物体升高的温度一定多
    C．冷水与热水混合后，冷水升高的温度一定等于热水降低的温度
    D．物体温度升高，它具有的内能增加

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