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    10．小红将一个重6N、体积为0.5dm3的物体轻轻投入到足够深的水中，当物体静止时，物体所处的状态及所受浮力大小是（　　）
    A．物体漂浮，浮力为6NB．物体悬浮，浮力为5N
    C．物体沉底，浮力为5ND．物体沉底，浮力为6N

    分析 利用浮力的公式F浮=ρ液gV排进行计算，得出当物体完全浸没时受到的浮力，比较浮力与重力的大小，根据浮沉条件可判断物体的浮沉状态．

    解答 解：物体完全浸没时，所受的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5×10-3m3=5N，
    重力6N大于浮力5N，所以物体静止时会沉在底部，此时物体受到的浮力为F浮=5N．
    故选C．

    点评 本题用到了浮力的公式与浮沉条件，解题的顺序是关键，先求浮力，再判断浮沉才能得出正确的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列哪种情况下物体所受重力最接近10N（　　）
    A．
    两个鸡蛋    		B．
    一张报纸    		C．
    一枚一元硬币    		D．
    一只小白兔

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．我们美丽的家乡白山市因地处长白山脚下，地下的矿泉资源十分丰富，素来享有矿泉城的美誉．现有一瓶泉阳泉牌的饮用矿泉水． 
    （1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是增大摩擦（选填“增大“或“减小“）． 
    （2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力（选填“压力”“支持力”“摩擦力”）是平衡力． 
    （3）瓶中水的体积是550mL．则水的质量是550g． 
    （4）用吸管将水吸入口中主要是利用了大气压原理，在吸水过程中，水对杯底的压强变小．（选填“变大”“变小”或“不变”）．喝完水随手将瓶子扔出去，说明力可以改变物体的运动状态．用力捏瓶子，瓶子变形，施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列生活实例中，为了增大压强的是（　　）
    A．载重汽车安装了很多车轮B．铁轨铺在枕木上
    C．吸管的一端剪成斜口D．图钉尖做得很细

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，“海宝”是2010年世博会的吉祥物，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103kg，与水平地面的接触面积为1m2．g=10N/kg，求：
    ①“海宝”受重力的大小；
    ②“海宝”对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示．A端开口B端封闭的L形容器内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端液面离容器底26cm，B端顶面的面积为2×10-3m2，那么，B端顶面受到水的压力是3.92N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（　　）
    A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
    B．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
    C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
    D．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，通过发送和接受电磁波信号控制对接；从自动控制对接直到相互接触共耗时150s，在此过程中，“神舟”飞船相对于“天宫一号”的平均速度是0.2米/秒；它们成功对接后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止（运动/静止）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．1964年，意大利科学家托里拆利精确的测出了大气压强的值，针筒吸药液是利用了大气压．

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