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    16、起重机将一个重2×104N的集装箱匀速提高5m，在这个过程中起重机的拉力做的功是
    105
    J，若起重机又将集装箱水平匀速移动3m，这段距离内起重机的拉力做的功是
    0
    J．
    分析：已知重力和物体升高的高度，又因为匀速，所以重力等于拉力，根据公式可求做的功，平移时在拉力的方向上没移动距离，所以不做功．
    解答：解：W=FS=2×104×5J=105J．
    平移时在拉力的方向上没移动距离，所以不做功．
    故答案为105；0．
    点评：本题考查功的计算和影响做功的条件．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图所示的方法．小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强带着疑问去查阅有关资料后了解到：用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关．小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？

    （1）你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有
    斜面高度、斜面粗糙程度
    ．
    （2）小强选用了一把弹簧测力计、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如下图所示进行了实验，实验时控制斜面高度为0.2m不变．实验测得的数据如下表所示：
    次数 物重G/N 斜面高h/m 弹簧测力计示数F/N 斜面长L/m
    1 8 0.2 4.0 0.4
    2 8 0.2 2.0 0.8
    3 8 0.2 1.6 1.0
    4 8 0.2 1.0 1.6
    5 8 0.2 0.8 2.0
    分析实验数据，小强得到的结论是：
    斜面越长越省力（或力F与斜面的长度成反比或=GH/L）
    ．
    （3）下列四个图中，你认为哪个图能正确表示F与L的关系？
    B
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    水平地面上有一个重为4000N的箱子，箱子的高为1m，底面积为4m2．现用起重机把箱子吊到3m高的位置，所用时间为10s，起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上，如图所示．钢丝绳上的拉力为2500N．试求：
    （1）起重机起吊前，箱子对地面的压强是多少？
    （2）钢丝绳上拉力的功率是多少？若将该箱子置于水中，为防止下沉，钢丝绳上需要至少多大拉力？
    （3）该起重机配备的柴油机最低油耗可达240g/（kW?h），柴油的热值为4.3×107J/kg．求该发动机的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?呼和浩特）如图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成（不计钢绳重及摩擦）．现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5×103N．
    （1）若动滑轮和吊钩的总重为1.25×103N，求吊起一根电线杆的机械效率．
    （2）若钢丝生能承受最大拉力为104N，一次最多能吊起几根电线杆？
    （3）若起重机吊着最多根数的电线杆以0.2m/s的速度匀速竖直上升，求吊钩对电线杆拉力的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2001?宜昌）在一些建设施工工地上，可以看见各种大型起重机．如图所示是一种起重机的简易图，为了保证起重机起重时不会翻倒，起重机右侧配有一个重物M．现测得重物M的质量为4吨，AB为10米，BC为4米，CD为1米，．（g取10 牛/千克）
    （1）该起重机可起吊的最大物重为多少？（起重机本身的重不计）
    （2）现要将质量为1.8吨的货物提高到某一地点，如果不考虑起重机所做的额外功，要计算起重机的功率是多大，还必须知道哪些物理量？怎样计算出功率的大小？（只要求写出所需的物理量各相应的计算公式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2000?青岛）根据学习的滑轮的有关知识，请你回答如下几个问题：
    （1）滑轮除了可以省力外，还有哪些优点？请说出一个．答：
    改变力的方向
    改变力的方向
    ．
    （2）什么样的滑轮不能省力？答：
    定滑轮
    定滑轮
    ．
    （3）现在，有一个由1个动滑轮和2个定滑轮组成的滑轮组，我们将它们改为由1个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组，当用它们提升同一重物时，后者比前者可多省几分之几的力（不计滑轮和绳重，不计摩擦）？
    1
    12
    1
    12

    （4）将滑轮与杠杆组合，可制造什么机械为生产建设服务？答：
    起重机
    起重机
    ．

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