精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.运用知识解决问题:
(1)请根据电路图连接实物图

(2)如图1所示电路中,要是灯泡L1、L2组成串联电路,应该将开关S1闭合、S2、S3断开;要使灯泡L1、L2组成并联电路,应该将开关S2、S3闭合、S1断开.

分析 (1)根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.
(2)电路元件的连接有串联和并联两种方式:由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响.在进行电路连接时,注意不能出现电源短路.

解答 解:
(1)根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2、开关S1回到负极,把灯泡L1的左端与灯泡L2的左端相连、灯泡L1的右端和开关S1的左端相连即可,如图所示:

(2)由图2可知,当只闭合开关S1,断开S2、S3时,两灯逐个顺次连接,为串联电路;
当闭合开关S2、S3,断开开关S1时,两盏灯泡的两端分别连在一起,电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极,它们的连接方式是并联.
故答案为:(1)见上图;(2)S1;S2、S3 ;S2、S3;S1

点评 (1)实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.
(2)关键是理解串、并联电路的特点,会连接简单的串并联电路.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.图中,O是杠杆的支点,在图中画出动力F1的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.(1)如图所示,滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快,说明温度越高,分子的无规则运动越剧烈;
(2)不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过做功的方法增大铁丝内能的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列几个验证性小实验,其中有错误的是(  )
A.将手放在热水袋上,手变暖了,说明热传递可以改变物体的内能
B.双手互搓感到发热,说明做功可以改变物体的内能
C.将一滴红墨水滴入清水中,发现水变红了,说明液体分子之间可以发生扩散现象
D.很难将一根铁丝拉长,说明分子间存在斥力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下面几个验证性小实验,错误的是(  )
A.将红墨水滴入水中,水会慢慢变红,这就说明存在扩散现象
B.将两个铅块的光滑表面紧压在一起后很难分开,说明分子间存在相互作用的斥力
C.摩擦过干净头发的塑料尺可以吸引纸屑,说明利用摩擦的方法可以使物体带电
D.弯折铁丝,弯折处会发热,说明利用做功的方式可以增大内能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在通常情况下,下列物质属于导体的是②④⑤,属于绝缘体的是①③⑥(填序号).
①橡胶  ②人体    ③玻璃   ④盐水   ⑤铅笔芯  ⑥油.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.根据实物图1,在图2的方框内画出相应的电路图:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利.汽车应用了许多物理知识:
(1)汽油机是汽车的“心脏”,如图是汽油机工作的压缩冲程,在活塞上升过程中,气缸内气体的内能将增大;
(2)给汽车加油时,能闻到汽油味,这是扩散现象;汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水的比热容大的性质,通过热传递的方式可使发动机的温度降低.如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量相当于完全燃烧0.012kg的酒精放出的热量.(酒精的热值为3×107J/kg)
(3)汽车发动机工作时做功冲程将内能转化为机械能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.(1)用刻度尺测量金属块的长度,如图1所示,图中金属块的长度为3.10cm.
(2)如图2所示是“体温计”的示意图,该体温计所示的温度为37.8℃.

查看答案和解析>>

同步练习册答案