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18.如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:力可以改变物体的运动状态;上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到重力的作用,又落到桌子上.

分析 (1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态.运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
(2)任何物体都具有惯性,惯性即物体保持原来运动状态不变的性质.
(3)物体最终下落,是由于受到重力作用.

解答 解:
受到打击的棋子飞出去,棋子的运动速度和方向都发生了变化,表明力可以改变物体的运动状态;
最下面的棋子被击出后,上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,由于下方的棋子飞出,上面的棋子在重力的作用下落在桌子上.
故答案为:力可以改变物体的运动状态;惯性;重力.

点评 此题考查了力学的多个知识点,应用重力的概念、力的两个作用效果、惯性概念的理解可解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象.请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是2cm,受到拉力时发生了弹性形变;
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为4N;
(3)分析图象及有关数据,可以得出结论是在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.做匀速直线运动的物体甲和乙,通过的路程之比为2:5,所用时间之比为2:3.则他们的速度之比为3:5;若通过相同的路程,则他们所用时间之比为5:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.一烧杯中盛有某种液体,总质量是300克,从烧杯中倒出30立方厘米液体后剩余液体和烧杯的质量为264克,则烧杯中液体的密度为多少千克/立方米?如果烧杯中原来液体的体积为150立方厘米,则烧杯的质量是多少克?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.为建设节约型社会,许多建筑普遍采用空心砖来砌墙壁,人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例,如图为某砖厂生产的一种外表总体积为3dm3长方体空心砖,其孔洞率为30%,每块砖质量为4.2kg,问:
(1)该砖块的质量为多少t?
(2)该砖块材料的密度为多大?
(3)生产同种规格的砖块,一块空心砖要比一块实心砖节省多少㎏材料?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下:
A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V
B.计算石块的密度.
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V
D.用天平称出石块的质量m.
(1)上述实验步骤的正确顺序是DCAB.
(2)测量石块质量时,右盘有20g、5g的砝码各1个,游码的
位置如图甲所示,天平恰好平衡,石块的质量为26.4g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后将小矿石浸没在水中,此时水面如图乙所示眼睛应该在B(A/B/C)位置再次读取水的体积,根据观测结果可知该小矿石的体积为1-cm3,密度为2.64g/cm3
(4)若考虑石块吸水,所测得的密度偏大(偏大/偏小),原因:排开水的体积变小,使得测得石块体积变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲所示,是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图,其中电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)图乙已连接部分电路,请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大.
(2)莉莉同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是C.
A.电流表断路  B.小灯泡短路         C.小灯泡断路   D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时,电压表的示数如图丙所示,其示数为2.2V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向C(填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的图象.根据图象信息,可算出小灯泡的额定功率是0.5W.通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:电阻随温度的变化而变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察图1中和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图2所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与液体表面积是否有关.
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:夏天往地上洒水感觉凉爽.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)若实验前,杠杆静止在图甲所示位置,此时的杠杆是平衡(平衡/不平衡)的.
(2)实验前调节杠杆在水平位置平衡,其目的是消除杠杆自重对杠杆平衡的影响,同时便于测量力臂.
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是B.
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;    ②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;
③将两侧的钩码同时各向外移动一个小格;④将两侧的钩码同时各向内移动一个小格.
A.①③B.②④C.②③D.①④
(4)某次实验时测力计拉伸方向如图丙,则F1的数值将变大(“变大”、“变小”“不变”)

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