【题目】小米在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压 4.5 V 保持不变）、滑动变阻器 R0（0~10Ω）、定值电阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表（03V）、电流表（00.6A）、开关一个、导线若干．
（1）依据如图所示的电路，实验中为保护电路元件，闭合开关前， 滑动变阻器的滑片 P 应该滑动到最（左/右）端；
（2）在实验过程中，小米设定电阻两端的电压 U=3V，断开开关， 将电阻 5Ω换成 10Ω后，应（A.闭合开关，直接将滑片P向右移动；B.闭合开关，直接将滑片 P 向左移动；C.先将滑 片移到第（1）问所在的位置，再闭合开关，向左移动滑片P），直到；
（3）小米同学记录了六组数 据，如下表所示．
老师看 完该组同学的实验数据后 认为该组同学的第 5、6 组 实验数据是没有经过实验而是通过电流与电阻成反比的关系直接填在表格中的．请你用所学的电学知识分析老师 的判断依据：；请你根据依据提出改进措施： ． （可适当调整实验器材的规格）
【答案】
（1）右
（2）C；电压表示数为3V
（3）当接入 25Ω、30Ω电阻时，滑动变阻器无法调节电压表示 数为 3V；当换用 25Ω或 30Ω电阻时，在电路中（电压表外）串联接入一个 5Ω以上的 电阻
【解析】解：(1)由图可知闭合开关前,为防止电路中电流过大而损坏电路设备,应将滑片滑到最大阻值处即最右端;
(2)实验中，更换定值电阻时，每次应调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数；所以用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，根据串联电路的特点，电压表示数会变大，为控制电压表示数不变，应增大变阻器接入电路的电阻即向左移动滑片P，直到电压表示数为3V时再记录此时电流表示数；
(3)当接入电阻R＝30Ω时,依据控制变量法,电压表示数须仍为3V,根据串联电路的特点, 
,可得R滑＝15Ω>10Ω，当接入电阻R＝25Ω时，R滑＝12.5Ω>10Ω，当接入 25Ω、30Ω电阻时，滑动变阻器无法调节电压表示 数为 3V 。改进措施：当换用 25Ω或 30Ω电阻时，在电路中（电压表外）串联接入一个 5Ω以上的 电阻.
故答案为：（1）右；（2）C；电压表示数为3V；（3）当接入 25Ω、30Ω电阻时，滑动变阻器无法调节电压表示 数为 3V；当换用 25Ω或 30Ω电阻时，在电路中（电压表外）串联接入一个 5Ω以上的 电阻.（1）连接电路的过程中，开关须断开，滑动变阻器必须移到最大阻值处；
（2）在探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变，将电阻由5Ω换成10Ω时电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小，根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端的电压变大，为保持定值电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻；
（3）依据控制变量法，电压表示数须仍为3V，由第5、6组数据，根据串联电路的规律和欧姆定律，求分别变阻器连入电路中的电阻；当接入 25Ω、30Ω电阻时，滑动变阻器无法调节电压表示数为3V，由此得出改进措施.
超能学典应用题题卡系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S1、S2 ， 电压表示数为3V，电流表示数为0.3A；断开S2后，电压表示数为2V。求电阻R2的阻值。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，一物块放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动．以下说法正确的是（ ） 
A.在水平方向上，物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B.在水平方向上，物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力
C.在竖直方向上，物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力
D.在竖直方向上，物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】节约用电是每个公民的好素养，据统计 1 度电可以织布约 10 米，使电动自行车能跑约80 公里，1000 个市民可通话约 15 分钟，40 台电脑可工作约 1 小时，也可以采煤大约 53 公斤，则 1 度电能使约多大质量，初温为 0℃的冷水烧开（标准大气压下）（ ）
A.80g
B.800g
C.8kg
D.80kg
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【题目】一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲所示．电源电压为 24V，灯泡 L 的额定电压 为 24V，通过灯泡 L 的电流跟其两端电压的 关系如图乙所示．当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为Ω．调节滑动变阻器 R，使灯 泡两端的电压是 12V，则灯泡的实际功率为W，此时滑动变阻器 R 连入电路的阻 值是Ω．
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【题目】在“测定小灯泡的额定功率”的实验课上，实验老师在每张实验桌上提供了下列器材：待 测小灯泡（额定电流为 0.5A，额定功率不超过 1.5W）；电压表（双量程 0～3V，0～15 V）；电流表（双量程 0～0.6A，0～3A）；定值电阻 R1（“15Ω 1A”）；定值电阻 R2（“3 0Ω 1A”）；学生电源电源（0～16V 可调）；滑动变阻器；开关 1 只、导线若干．
（1）小明选择了图甲的器材进行实验，在连接电路时，他应该将开关处于状态．小 明在连接滑动变阻器、电压表时遇到了一些困难，图中有的导线没能连接完成，请你根 据表格中的器材信息，用笔画线代替导线帮他连接完成实物电路 ， 以便准确地测出灯泡 的额定功率；
（2）小明准确连好电路后，先将滑动变阻器的滑片滑到最端（填“右”或“左”），再 闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，他试着改变滑动变阻器 滑片的位置发现没有丝毫变化，此时电路的问题可能是；
（3）老师帮小明排除故障后，小明再次闭合开关进行实验，当滑片移到某一位置时两表的 示数分别如图乙所示，则此时灯泡的功率为W；小明想要测出灯泡的额定功率， 但尽管小明已经把滑片滑到端点，电流表示数还是比 0.5A 要小一点，小明经过思考， 发现了出现这种情况的原因并在原有器材的基础上作出了正确的调整方案，他正确的操 作顺序应该是：先 ， 再将 ， 最后将调大．经过 调整，小明终于测得了小灯泡的额定功率．
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【题目】家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生（短路/断路）故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为 
，3月底的示数为 
，则她家3月份消耗的电能为kWh．电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光．据此，小红（能/不能）确定该开关接在火线上．
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【题目】如图所示，不计动滑轮重、绳子重及摩擦，当竖直向上的拉力F=10N时，恰能使重物A匀速上升．则A重为N．若重物A上升10cm，则力F做的功为J．
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【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） 
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
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