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下列有关热学知识的认识,正确的是( )

A.0℃的冰没有内能

B.只有热传递可以改变物体的内能

C.温度越高,分子做无规则运动越激烈

D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能

C 【解析】 试题分析:一切物体都具有内能, 故A错误;做功和热传递都可以改变物体的内能,故B错误;分子的无规则运动与温度有关,物体的温度越高,分子的无规则运动越激烈,故C正确;做功冲程中内能转化为机械能,故D错误;故应选C。
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科目:初中物理 来源:人教版2018届初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型:实验题

在观察如图小球摆动时,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t:

① 可能跟小球质量m有关;

② 可能跟绳子长度l有关;

③ 可能跟小球移开的距离s有关;

为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替

小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

(1)除如图所示的器材外还需要_______、______;

(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。则:为了研究t与l关系,应选择序号为__________的数据进行分析;

(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与_______无关,与_____有关(填写字母)。

(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:________。

秒表 天平 3、6、7 m、s l 测出摆动n次的时间t,则摆一次的时间为t/n. 【解析】(1)除如图所示的器材外还需要测量时间的秒表和测量质量的天平。(2)研究t与l关系,必须保持质量不变,悬线长度不同,应选择序号为3、5、6.(3)当质量不同时,来回时间可能相同,当s不同时,来回时间可能相同,所以与m、s无关,当悬线长度不同不同时,来回时间一定不同,所以与l有关。(4)测出摆动n次的时...

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版九年级物理下册 第十五章 电功和电热 单元测试 题型:单选题

【2017•自贡卷】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片向左移动,在此过程中( )

A. 电流表示数变小

B. 灯泡L亮度变亮

C. 电压表示数变大

D. 电路消耗的总功率变大

A 【解析】试题分析:由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R并联,电压表测电源的电压,电流表测干路电流.因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,故C错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过L的电流和实际功率不变,灯泡的亮暗不变,故B错误;将滑动变阻器R的滑片向左移动,变阻器接入电路中的电阻变大,由可知,通过R的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第十三章 内能与热机 题型:填空题

“摩拜单车,触手可骑”,帮助人们更便捷地完成城市短途出行。如图所示,摩拜单车为人们提供了一种“低碳环保”的交通方式。车轮上凹凸不平的花纹是通过______________增大了摩擦。刹车时,刹车皮会发热,这是通过______的方式增加内能。

增大接触面的粗糙程度 做功 【解析】车轮上凹凸不平的花纹,是在压力不变时,通过增大接触面的粗糙程度增大了摩擦。 做功和热传递可以改变物体的内能,刹车时,刹车皮会发热,是通过做功的方式增加了内能。

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第十三章 内能与热机 题型:单选题

将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值

A. 都不变

B. 都变为原来的三分之二

C. 热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二

D. 热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变

A 【解析】密度、比热容、燃料的热值都属于物质的特性,它们的大小与物体的质量和体积均无关系,所以选项A正确、BCD错. 故选A.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第九章 压强 综合训练题 题型:填空题

如图所示,一个底面积为20cm2,深度为10cm的杯子装满水时,水对杯子底部的压强为______Pa,水对杯子底部的压力为_____N.(g取10N/kg)

1000 2 【解析】水对杯子底的压强: ,根据可得,水对杯子底的压力: . 故答案为:1×103;2.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第九章 压强 综合训练题 题型:填空题

一块砖质量是2.8 kg,它受到的重力是____N.这块砖长20 cm、宽10 cm、厚5 cm,把砖平放在地面上时,砖对地面的压强是____ Pa;把砖侧放在地面上时,砖对地面的压强是____Pa;把砖竖放在地面上时,砖对地面的压强是____Pa.

28 1400 2800 5600 【解析】砖受到的重力为: ;由题意可知砖对地面的压力等于其自身重力,即F=G,把砖平放在地面上时,它与地面的接触面积是: ;由得,砖对地面的压强是: 把砖侧放在地面上时,它与地面的接触面积是: ;砖对地面的压强是: ;把砖竖放在地面上时,它与地面的接触面积是: ;砖对地面的压强是 。 故答案为: (1). 28 (2). 1400 (3). 2800...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第七章 力与运动 题型:简答题

生活中,人们总是有意无意地利用物理知识帮助我们解决问题。在雨中打开雨伞避免被淋湿,进家之前合拢雨伞,用力向下甩一甩,会把伞上的水滴甩出去。请你用惯性的知识解释这个现象。

用力向下甩雨伞,手和雨伞突然运动,但伞上的水滴由于惯性会继续停留在原来位置从而脱离雨伞。 【解析】惯性是物体保持运动不变的性质,运动的物体会保持运动,静止的物体会保持静止。据此可以解释很多生活中的现象。 进家之前合拢雨伞,用力向下甩一甩,在力的作用下雨伞由静止变为运动,雨伞上面的雨滴由于惯性要保持静止状态,所以雨滴会脱离雨伞,是对惯性的利用。

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科目:初中物理 来源:江苏省2018年八年级物理第9章《力和运动》单元提高测试卷 题型:实验题

在“探究二力平衡的条件”活动中。

(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于____状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?

甲 乙 丙

(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的____和____的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出____的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。

(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:____(用字母表示),这样的改进是为了减小____对实验的影响

(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于____,故卡片的重力可忽略不计。

静止或匀速直线运动 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦 卡片重力远小于钩码 【解析】试题分析:(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于静止状态,说明这两个力是相互平衡的。 (2)若采用小明的方案,必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。 ...

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