【题目】为了节能环保,小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器。每多关闭一个家用电器,总电压会________,总电阻会________(均选填“变小”、“变大”或“不变”)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】爬竿是项有益的体育运动,重力为600N小智匀速向上爬行时,杆对手摩擦力大小为________N,方向为______(选填“竖直向上”、“竖直向下”或“不确定”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题:
超声波“看”世界
蝙蝠是利用超声波的高手,它长有一双眼睛,视觉很差,被认为是动物界的“盲人”.为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,17世纪末,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里.研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物.后来科学家通过实验发现,如果将蝙蝠的一只耳朵堵住,它就会丧失方向高,不能躲避障碍物.
直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜.原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10﹣20次超声波,这种声波可以探索到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫.
科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪,图甲是公路中用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到超声波信号.并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度,如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的p1、p2所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,p1、p2的反射波n1、n2如图丙所示.
(1)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物.这一过程属于科学探究中的_____
A、提出问题 B、猜想假设 C、进行实验 D、得出结论
(2)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是_____
A、眼睛 B、耳朵 C、鼻子 D、嘴巴
(3)如果图乙和丙中的p1、p2之间的时间间隔△t=0.5s,则测速仪每秒钟发射_____次超声波,图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s,超声波在空气中传播的速度是v=340m/s,可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为_____m;
(4)图丙中p2、n2之间的时间间隔t2小于p1、n1之间的时间间隔t,由此可以判断汽车的运动情况是_____
A、静止 B、向左运动 C、向右运动 D、无法判断.
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【题目】磁极间的相互作用是通过_____而发生的,同名磁极相互排斥,异名磁极相互_____;在磁场中某一点,小磁针_____极所指的方向就是该点的磁场方向。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验操作过程如图所示:
(1)实验时,在水平长木板(或毛巾)上,用弹簧测力计水平拉动木块,根据知识,这时滑到摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)比较甲、乙两图得出“压力越大,滑动摩擦力越大”的结论(填“正确”或“不正确”).理由是: .
(3)比较乙、丙两图得出结论:接触面粗糙程度相同时, , 滑到摩擦力越大.
(4)比较两图得出结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(5)下列哪些实验探究方法和本实验探究方法相同(只填字母).
A.探究“平面镜成像与物的关系”的实验
B.探究“电流与电压、电阻的关系”的实验
C.探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某简易电加热器的电路图.电源电压是36V保持不变,R1、R2是发热电阻丝,R2的电阻是42Ω,滑动变阻器的最大电阻是12Ω.开关s接“1”时为高温挡、接“2”时为低温挡,且每个挡内的温度是可调的.试求:
(1)开关s接“1”时,变阻器的滑片在A端,R1的功率是72W.R1的电阻是多少?
(2)开关s接“2”时,变阻器的滑片在A端,电路中的电流是多少?
(3)开关s接“1”时,变阻器的滑片在B端,R1的功率是多少?
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