分析 (1)压力的作用效果主要体现在物体的形变上,被压物体的形变程度越大,说明压力的作用效果越明显;
(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)一个物理量受多个因素的影响,探究该物理量跟其中一个因素的关系时,必须控制其它因素不变.
解答 解:(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵形变程度表示压力作用效果大小;
(2)分析比较图甲和图乙的实验现象可知,两图的受力面积不变,压力的大小不同,海绵的凹陷程度不同,可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)丙丁两次实验中,将物体沿竖直方向切成两块,压力变化,受力面积同时也发生变化,这个实验没有控制压力大小不同,就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的.
故答案为:
(1)海绵的形变程度;
(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)没有控制压力相同.
点评 本实验中,重点要掌握转换法和控制变量法的运用,明确压力的大小和受力面积的大小是如何影响压力作用效果的是本题的解决关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
型号 | EWH-8oB |
额定功率 | 1500W |
额定电压 | 220V |
容量 | 120L |
外形尺寸 | 842×463×415mm3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A1示数变大 | B. | 电流表A示数变大 | ||
C. | L1的亮度变亮 | D. | 电路的总电阻变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 镜花水月--光的折射 | B. | 一叶障目--光的反射 | ||
C. | 海市蜃楼--光的色散 | D. | 凿壁借光--光的直线传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | 3 | 0.18 |
2 | 6 | 0.3 |
3 | 12 | 0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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