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    如图所示是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机，下列说法中正确的是（ ）

    A．直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电

    B．直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的是直流电

    C．它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的

    D．图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013温州）信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流．此过程主要涉及的知识是（ ）

    A．电磁感应

    B．磁极间的相互作用

    C．通电导线周围存在磁场

    D．通电导线在磁场中受力运动

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2011江苏无锡)如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置，回顾探究过程，以下说法正确的是( )

    A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流汁指针偏转角度越大

    B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大

    C．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转

    D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    关于交流电，下列说法中正确的是( )

    A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次

    B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次

    C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变

    D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（ ）

    A．“电风扇发电”的原理是电磁感应

    B．“电风扇发电”的原理是通电导线在磁场中受到力的作用

    C．“电风扇发电”过程是把电能转化为机械能

    D．小灯泡发光是把光能转化为电能

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2011广州）电磁感应现象是英国物理学家________首先发现的，探究这个现象应选用图中________（填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验．在这个现象中，感应电流的方向与________________的方向和磁感线方向有关．利用电磁感应现象可以制成________________将机械能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家作出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是（ ）

    A．法拉第

    B．沈括

    C．安培

    D．焦耳

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示的实验装置中，将一根直导线ab放在蹄形磁铁的磁场中，接通电源，根据实验现象回答以下问题：

    (1)静止在导轨上的导线ab通电后，就会________，这说明________。

    (2)不改变磁场的方向，只改变通过导线ab的电流方向，导线ab的运动方向________，这说明________。

    (3)不改变电流的方向，只改变磁场方向，导线ab的运动方向________，这说明________。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第3节练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是火警自动报警原理图，发生火灾时，将会发生下列变化：(1)温度升高使双层金属片弯曲：(2)接通触点，使工作电路中有电流通过；(3)电磁铁有磁性；(4)衔铁被吸下；(5)接通触点，使控制电路中有电流通过；(6)电灯亮、电铃响，发出警报。这些变化的正确顺序是( )

    A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)

    B．(1)(5)(3)(4)(2)(6)

    C．(1)(2)(4)(3)(5)(6)

    D．(1)(5)(4)(3)(2)(6)

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