【题目】请按要求完成下列问题(不考虑绳重及摩擦)
(1)使用如图所示滑轮组成的滑轮组提升重物,要求滑轮组用最省力的绕线方法承担重物,请用笔画线代替绳子将滑轮组饶好;___________
(2)使用第(1)问绕好的滑轮组提升重物,当物重为60N时,绳端需用25N的拉力才能使物体匀速上升,求此时滑轮组的机械效率; ______
(3)若要使这个滑轮组省力,则提起的重物应该超过_______N.(计算结果保留整数)
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【题目】长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图所示;火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛10s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声;听到回声30s后,车尾驶过桥尾。
(1)计算火车的速度;
(2)计算大桥的长度;
(3)鸣笛时,火车车头到山崖的距离。
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【题目】学习了第十章内容后,某同学进行了如下操作:质量均为5Kg的铜和水,铜的初温为250℃,水的初温为70℃,把他们放置在空气中一段时间,铜放出了3.9×105J的热量,水放出了3.15×105J的热量。现把铜块放进水里,他猜想铜会向水传递热量,请你通过计算帮他验证一下猜想是否正确。
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【题目】体积为20cm3的铜球,质量为89克,求:(ρ铜=8.9×103kg/m3、ρ铝=2.7×103kg/m3)
(1)此球是空心的还是实心的?
(2)若是空心的,则空心部分的体积是多大?
(3)若空心部分装满铝,这个球的质量是多大?
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【题目】有关静电现象的小实验:
(1)自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是_____电荷.当甲乙两个通草球出现如图(1)所示情形时,若甲带正电,则乙带_____电.
(2)如图(2)所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是_____现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是_____(选填“同种”或“异种”)电荷.
(3)易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的_____(选填“弹性”、“磁性”或“延展性”)。用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐,如图(3)所示,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了_____的性质。
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【题目】如左图所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的图线如右图。
(1)某时刻温度计示数如左图所示,此时乙的温度为__________℃。
(2)甲液体第30s的内能_________第35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?__________你的判断依据是什么?___________________________________________________________
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【题目】如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置。在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时
A. 甲、乙瓶中水都能沸腾
B. 甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾
C. 甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾
D. 甲、乙瓶中水都不能沸腾
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【题目】在如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是( )
A. 墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散快
B. 用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
C. 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀
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【题目】用如图所示装置“探究光滑斜面做功”,记录的实验数据如(3)表:
(1)在实验操作过程中,应沿光滑斜面向上_______拉动物块,从斜面底部拉到最高处。
(2)比较第2列和第4列,沿光滑斜面的拉力和物块的重力可知:使用斜面的好处是_______
(3)根据实验次数②,请把表格中①③的空缺数据填写完整。(填写在答题纸上)
实验次数 | 物块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 克服重力做功W/J | 沿斜面拉力做功W/J |
① | 10.0 | 0.9 | _____ | 1.5 | 9.0 | _____ |
② | 10.0 | 0.9 | 4.5 | 2.0 | 9.0 | 9.0 |
③ | 10.0 | 0.9 | 3 | 3.0 | 9.0 | 9.0 |
(4)分析比较第4列和第5列,沿斜面拉力与斜面的长度关系可得结论:_______。
(5)进一步分析比较:_______,可得结论:_______。
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