(1)你留意过以下事实吗?如:划船时.桨向后划水.船才会向前行驶,溜旱冰时.相对静止的两个人.只要一人用力去推对方.两人会向相反方向运动,将吹足了气的气球嘴松开并放手.球内气体从气球嘴泄出的同时.气球会向相反方向运动．请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律．①力的作用是相互的②力能改变物体的运动状态(2)大气压强值为1.0� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1）你留意过以下事实吗？如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动．请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律．
①力的作用是相互的
②力能改变物体的运动状态
（2）大气压强值为1.0×10⁵Pa，若一只手掌的面积为0.01m²，则手掌承受的大气压力是1000N．
越高处气压越低，水的沸点越低．
（3）有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图7所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强大（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向下（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面．

分析（1）桨向后划水，船就向前运动，溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力去推对方，两人就会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，气球会向相反的方向运动，说明力的作用是相互的，船向前运动、两个人由静止变为运动、气球向相反的方向运动这些都是物体的运动状态发生改变．
（2）已知的大气压强和手掌面积，利用公式F=pS得到手掌承受的大气压力；大气压是由于大气的重力产生的，因为越往高处空气越稀薄，所以大气压也越来越小，沸点随气压的改变而改变．
（3）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．

解答解：（1）因为力的作用是相互的，所以划船时，桨向后划水时，桨给水一个向后的力，水就给船一个向前的作用力，船就会向前行驶，
溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力去推对方，由于力的作用是相互的，这个人也会受到力的作用，所以两人就会向相反方向运动；
将吹足了气的气球嘴松开并放手，气球会向相反的方向运动．这些不仅说明力的作用是相互的，又都说明力的作用改变了物体的运动状态．
（2）由p=$\frac{F}{S}$，可得手掌承受的大气压力为F=pS=1.0×10⁵Pa×0.01m²=1000N；
大压强随高度的增加而减小，因此越高处气压越低，水的沸点随气压的减小而降低．
（3）如图所示，等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小，此时，上方空气压强比下方空气压强大，“气流偏导器”受到一个向下的压力差，从而使车轮抓紧地面．
故答案为：
（1）①力的作用是相互的；②力能改变物体的运动状态；
（2）1000；低；低；
（3）小；大；下．

点评本题利用生活中一实例，考查了多方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律解答问题，解决此类综合题目，要联系物理知识全面分析，做到有理有据．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

5．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象．以下分析不正确的是（　　）

	A．	若V_甲=V_乙则m_甲＞m_乙
	B．	若m_甲=m_乙，则V_甲＜V_乙
	C．	同种物质的质量跟体积成正比
	D．	甲、乙两种物质的密度与它们的质量和体积有关