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    某同学双脚站立在水平地面上时，对地面的压强约为1.5×104帕，其物理意义表示地面每平方米面积上所受      (4)      ；若该同学单腿站立时，他对地面的压力   (5)   ，对地面的压强   (6)   。(后二空均选填“变大”、“变小”或“不变”)


    (4)压力为1.5×104牛；  (5)不变；                    (6)变大。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图所示的电路图.

    （1）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω、 20Ω，每次闭合开关后，首先应调节      ，使       保持不变，然后再记录电流表的示数.

    （2）滑动变阻器在本实验中的作用是：①保护电路；②       

    （3）下表是冬冬测得的三组数据，实验中加在电阻R两端的电压  是     ，据此数据可得到的结论是：       ；

    电阻(Ω)

    5

    10

    20

    电流(A)

    1.20

    0.60

    0.30

    （4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是           (填序号).

    ①测量物体的长度；  ②伏安法测电阻；  ③探究重力大小与质量的关系.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，电源电压为3V.当开关S闭合时，两只灯泡均不发光，且电压表示数为3V.由这—现象可以判断电路的故障是

    A.灯Ll短路          B.灯L2短路      

    C.灯Ll断路              D.灯L2断路

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关

    （1）探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系时，应该在两个瓶子中装入质量、初温相同的煤油，在两个瓶子中接入阻值______（相同/不同）的电阻丝，过程中通过观察比较______反映电阻丝产生热量的多少；

    （2）探究电流通过导体产生的热量与通过导体电流关系时，除了在原电路中加入电流表外，还应该串入______来改变电路中电流大小，通电相同时间后，将______（同一/不同）瓶子中的现象进行比较；

    （3）若在两个瓶子中分别放入等质量的煤油和水、接入相同阻值的电阻丝，通电相同时间后，煤油温度升高2t，水温升高t，则可以算出煤油的比热容为______J/(kg·℃).

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两导体的电阻R1>R2，当把它们串联后接到电路中时，通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是

    A．I1>I2                  B．I1＝I2                C．I1<I2                    D．都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图7所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，灯L1、L2均发光。过了一会儿，突然发现电流表A的示数归零、电压表V的示数变大。若电路只有一处故障，且故障只发生在灯L1或L2处，则：

    ①此时灯L1、L2的发光情况分别是   (19)   ；

    ②该电路发生故障的情况是   (20)   。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。

    ①若甲的质量为1千克，求物体甲的密度ρ甲；

    ②若乙的质量为2千克，求物体乙对地面的压强p乙；

    ③若甲、乙的质量分别是m、2m，底面积分别是S、nS(n>2)，要使两个正方体对水平地面的压强相等，可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F。某同学分别设计了如右表所示的四种方案。

    选择：方案________的设计是可行的；且方案________的力F最小；

    求出：可行的方案中的最小力F小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    祖国的山河一年四季美景如画，图中描述的物态变化中属于吸收热量的是（   ）

                          

                                       A.                                                            B.

                                      

                                       C.                                                           D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样），待测电阻Rx规格相同。实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图12（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图13所示。

     


    ① 两位同学实验所用的电源电压为  （14）  伏。

    ② 为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图12和图13及相关信息，将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）  （15） 

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