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    7．（1）某同学用图1所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系．先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中．由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比．试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？
    答：未控制电阻两端的电压不变
    电阻/Ω51020
    电流/A0.40.30.2
    （2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系
    ①图2甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路．答：乙图（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：保持电阻两端的电压不变（主要作用）
    ②当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时电流表读
    数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：C
    A．滑动变阻器接触不良；　　　　B．开关接触不良
    C．小灯泡两端短路　　　　　　　D．小灯泡的灯丝断了
    ③用笔画线代替导线，将图3中各元件按你选择的设计电路图连接完整．

    分析 （1）要探究电流和电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，改变电阻；
    （2）①在实验中，需用电流表测量通过电阻的电流，用电压表测量电阻两端的电压，实验中通过调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变；
    ②滑动变阻器或开关接触不良或灯丝断路，都属于开路，则电路中的电流为零；
    若小灯泡两端短路，则灯泡两端无电压，且不影响滑动变阻器等的工作．
    ③据电路图连接实物图即可．

    解答 解：（1）要探究电流和电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，由表格中数据知，电阻两端的电压不同，所以电流跟电阻不成反比是因为未控制电阻两端的电压不变造成的；
    （2）①滑动变阻器要能调节电阻两端的电压，需与电阻串联，所以乙正确；
    在实验中通过调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变；
    ②滑动变阻器接触不良，则电路中无电流，A不正确；
    开关接触不良，则电路中无电流，B错误；
    小灯泡两端短路，则小灯泡两端无电压，电路中仍有电流，移动滑片，会引起电路中电流的变化，C正确；
    小灯泡的灯丝断了，电路中无电流，电压表示数等于电源电压，D错误．
    ③据图可知，变阻器的接法是一上一下，电压表应该并联在定值电阻两端，且选择小量程，如下图：

    故答案为：（1）未控制电阻两端的电压不变；（2）①乙图；保持电阻两端的电压不变；②C．

    点评 此题是电流跟电阻关系的实验，考查了控制变量法的应用及滑动变阻器在实验中的作用，同时考查了对电路的掌握及电路故障的分析，考查得比较全面．这是电学三个重点实验之一，所涉及的知识点较多，综合性强，是中考电学实验中较为重要的实验．

    练习册系列答案
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    （1）物体完全浸没在水中时受到的浮力；
    （2）物体离开水面前拉力F的大小；
    （3）物体离开水面前上升的速度．

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    A．
    手影表演    		B．
    湖中倒影    		C．三日同辉D．
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    A．90%B．70%C．30%D．76.9%

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    C、灯泡处短路
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