分析 使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
木块左侧与1.00cm对齐,右侧在3.4cm和3.5cm中间,估读为3.45cm,所以木块的长度为L=3.45cm-1.00cm=2.45cm.
故答案为:2.45.
点评 此题考查的是刻度尺的读数,在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减小车辆噪声污染 | B. | 保护车辆行驶安全 | ||
C. | 增加高架道路美观 | D. | 阻止车辆废气外泄 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用停表测量1分钟内心跳的次数 | |
B. | 连续测量3分钟内心跳的次数,再计算出1分钟内心跳的次数 | |
C. | 用停表测量半分钟内心跳的次数再乘以2,求出1分钟内心跳的次数 | |
D. | 分别用停表测量安静时和运动后1分钟内心跳的次数,再求出平均值 |
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