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【题目】如图为独轮车,是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数:

最大速度

满电时最大行程

最大爬坡角度

车身质量

最大负荷

18km/h

35km

20°

9.6kg

120kg

(1)当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,地面对车的支持力为多少N?

(2)若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则地面受到的压强为多少Pa?(g10N/kg

【答案】(1) 1296 (2) 3.24×105

【解析】

(1)当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,电动代步车总重力

G=(m+m负荷)g=(9.6kg+120kg)×10N/kg=1296N

因此时电动代步车处于平衡状态,受到的支持力和总重力是一对平衡力,二力大小相等,所以,地面对车的支持力

F=G=1296N

地面对车的支持力为1296N

(2)此时地面受到的压力

F=G=1296N

地面受到的压强

p===3.24×105Pa

地面受到的压强为3.24×105Pa

答:(1)当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,地面对车的支持力为1296 N

(2)若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则地面受到的压强为3.24×105Pa

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,盛有水的圆柱形容器,侧壁上固定了一块水平挡板,挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为100cm3、重力为0.6N的实心小球,此时水对容器底产生的压强为3.0×103Pa。求:

(1)容器中水的深度;

(2)挡板对小球的压力;

(3)撤去挡板,小球静止后,水对容器底压力的变化量。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源为两节干电池,小灯泡上标有“2.5V”字样。请完成下列问题:

物理量

次数

电压U/V

电流I/A

实际电功率P/W

小灯泡亮度

1

0.5

0.18

不亮

2

2.0

0.30

较亮

3

2.5

0.32

很亮

4

2.8

0.35

特别亮

(1)请你帮助小强用笔画线代替导线,将图中所示的实物电路连接完整______(要求滑片向右移动时滑动变阻器接入电路中的阻值变大);

(2)闭合开关后,小强发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中只有一处故障,这个故障可能是______

(3)排除故障后继续实验,小强进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。请你分析第1次实验中小灯泡不亮的原因______

(4)由表格中的数据可知,小灯泡的额定功率为______W;且小灯泡的亮度是由它的______决定的;

(5)通过分析本次实验的数据和现象还会有一个新的发现,即______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系“实验中,实验室老师给小莉和小明同学分别准备了以下器材:电源(电压恒为4.5 V)、电压表、电流表。滑动变阳器、开关。“10Ω15Ω”的定值电阻各一个,导线若干。

(1)根据如图所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图______

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表有示数,电压表的示数始终为0,经检查后发现是电路中一根导线断路,则发生断路的导线是abcd中的______(填字母);

(3)小莉同学在“探究电流与电压的关系”时,记录的电流表与电压表的示数如表一所示,请在坐标中描点画出U- I图像______,由此得出的实验结论是______

表一

实验次数

电压U/V

电流I/A

1

1.0

0.2

2

1.5

0.3

3

2.0

0.4

4

2.5

0.5

表二

实验次数

电阻R

电流I/A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

15

0.24

(4)小明同学在“探究电流与电阻的关系”时,测得的三组数据如表二所示。由于操作不当,导致表二中第______次实验的数据存在情误,出错的原因是______。小明及时纠正了错误,得出了正确的测量结果和实验结论。接着小明又计算出本次实验中滑动变阻器连入电路的阻值范围是______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小。用GMR组成的电路图如图所示,S闭合,A1A2有示数,电源电压恒定。则(

A.S断开时,A2示数减小

B.S断开时,A2示数不变

C.S断开时,A2示数变大

D.A1示数增大时,A2示数减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】除图的工具外,还可以提供足量的未知液体。请你设计合理方案(可用画图或文字表述)测出未知液体的密度,并用题目所给及所测出的物理量符号写出未知液体密度的表达式(已知ρ,且ρ<ρ)。

(1)实验原理:______

(2)实验步骤______

(3)利用题目所给及所测出的物理量符号写出ρ=______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,站在水平面上的建筑工人竖直拉着绳,通过滑轮组将540N的重物在5s内匀速提升1m。已知工人重600N,与地面的接触总面积为0.04m2,动滑轮重100N,不计绳重和滑轮的摩擦。重物被匀速提升过程中,绳自由端的速度为______m/s 人对地面的压强为______Pa。若用该滑轮组竖直匀速提升更重的物体,则滑轮组的机械效率将______ 选填“变大”“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压且保持不变,滑动变阻器标有“”的字样,所用小灯泡是额定电压为“”和“”中的一个。

(1)电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线补上______

(2)连接电路时,开关S应处于______状态,滑动变阻器上的滑片应移到______端。(选填“左”或“右”)

(3)电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显偏转,产生这一现象的原因可能是______

(4)排除故障,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在滑动变阻器的中点位置时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为,则该实验中所用小灯泡的额定功率为______。继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率______额定功率。(选填“大于”“等于”或“小于”)

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【题目】下面是“探究杠杆的平衡条件”实验装置图,关于此实验说法正确的是(  )

A.图甲中,欲使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母应该向左调节

B.图乙中,在A点用力拉杠杆,一定是省力杠杆

C.图丙中,若杠杆左端钩码向左、右端钩码向右各移动一格,则杠杆左端下沉

D.图丁中,当F的大小等于钩码重力一半时,可以使杠杆平衡

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