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15.自动扶梯能在t1秒内把乘客送上楼去,如果扶梯不动,人能在t2秒内走上楼去,若t1>t2.那么,请用t1,t2表示人在开动的扶梯上走着上楼所需的时间t.

分析 可设上楼的路程为s,分别表示出楼梯的速度、人步行的速度,则人在开动的楼梯上上走着上楼的速度为楼梯速度与步行速度之和,从而可计算出时间t.

解答 解:设上楼的路程为s,则楼梯运行的速度为:
v1=$\frac{s}{{t}_{1}}$,
扶梯不动,人上楼的速度:
v2=$\frac{s}{{t}_{2}}$,
人在开动的扶梯上走着上楼的速度为:
v=v1+v2=$\frac{s}{{t}_{1}}$+$\frac{s}{{v}_{2}}$,
由v=$\frac{s}{t}$得,人在开动的扶梯上走着上楼所需的时间为:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{s}{\frac{s}{{t}_{1}}+\frac{s}{{t}_{2}}}$=$\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$.
答:人在开动的扶梯上走着上楼所需的时间为$\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$.

点评 本题考查了相对运动的问题,关键能够根据已知条件表示出扶梯的速度、人的上楼速度及人在开动的扶梯上上楼的速度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图甲所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是L1灯丝断了(或电流表断路).

(3)排除故障后,她测出了灯L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图乙、丙、丁所示,可读出I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=I1+I2(写出关系式即可).
(4)为了验证结论的普遍性,小薇还应该采用换用不同规格的灯泡多次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.一个实验用的电动机与电流表串联后接在12V直流稳压电源上,闭合开关后电动机并没转动,这时电流表的读数为10A,检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了,排除故障后,让电动机带动轴负载转动,这时电流表的读数为2A,由此可以算出,
(1)电动机内线圈的电阻是多少?
(2)电动机带动轴负载转动一小时,产生多少热量?
(3)电能做机械功的功率为多少?此电动机的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是(  )
A.电压表与电压表的示数之和变大
B.电压表 与电流表 的示数之比保持不变
C.电流表  的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表  的示数变小,电压表的示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,某同学用实验探究物体“吸收的热量与物质的种类是否有关”.该实验装置中,两只相贩烧杯中应盛入初始温度和质量相同的水和煤油;实验发现:利用相同的酒精灯对水和煤油加热相同时间后,使它们吸收热量相同,煤油的温度升高较多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.器材:电源(电源电压4.5V保持不变)、滑动变阻器(0-20Ω)、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表(0-3V)、电流表(0-0.6A)、开关一个、导线若干.依据如图丙所示电路,甲组同学选择:保持电阻R两端电压U=3V不变,记录了六组数据,如甲表所示;乙组同学选择:保持电阻R两端电压U?=1.5V不变,记录了六组数据,如乙表所示.老师看完两组同学记录的数据,断定:有一组学生的一些实验数据是没经过实验,而是通过电流与电阻成反比,直接填在表格中的.你认为是乙组同学的实验数据有造假的成分.主要理由是利用实验中所提供的器材无法得出表乙中的后三组数据.
甲表:U=3V
电阻/Ω51015202530
电流/A0.600.300.200.160.120.10
乙表:U?=1.5V
电阻/Ω51015202530
电流/A0.300.150.100.0750.060.05

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中13是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的一个错误之处:
(1)读数时视线没有与尺面垂直;
(2)纠正错误后小明前后测量了四次,读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中错误的数据是26.42cm,该课本的长度应为26.00cm.他多次测量的目的是减小误差.
(3)下列关于误差与错误的说法正确的是D
A.读数时多估读几位数字,可以减小误差                 
B.误差就是错误
C.只要测量时态度认真仔细,工具精密,就不会有误差    
 D.测量时误差不可避免
(4)若有一把金属材料制成刻度尺,且这种金属材料受温度变化很明显(热胀冷缩),那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示,是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如表所示:

时间/min12345678910
水温/℃92939495969798999999
(1)此实验除了实验装置图(1)中画出的器材外,还需要的测量器材是秒表.组装实验器材时,应按照自下而上的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).
(2)继续实验,观察到水沸腾时的现象如图(2)中的图a(选填“a”或“b”),从实验可得出液体在沸腾过程中要吸热,但温度不变.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)根据记录在图(3)中画出水的沸腾图象.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:水太多.(写一种原因)
(5)郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于靠近壶嘴的地方温度高,水蒸气不易液化.
(6)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图象如图(4)中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图象正确的是c(选填“a”“b”“c”“d”);
(7)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是水仍能从烧杯或石棉网吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是(  )
A.空气中PM2.5是指直径小于或等于2.5 mm的可入肺颗粒物
B.我市轻轨3号线列车正常行驶速度约为60 m/s
C.一间普通教室内空气的质量约为300kg(ρ空气=1.29kg/m3
D.通常情况下水的密度约为1.0×103g/cm3

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