小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图所示电路。实验时，
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)如图所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了___________________________，来研究
___________________________的关系。
挑战100单元检测试卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
在科学探索的路上，众多科学巨人留下了丰硕的果实
。下列物理现象或规律是由同一科学家发现的是
①电流磁效应 ②惯性定律 ③光的色散现象 ④电流与电压的关系
A．①与② B．②与③ C．①与③ D．②与④
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科目：初中物理 来源： 题型：
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”甲是铜丝，乙是长度、粗细都一样的镍铬合金丝。
1）实验中通过比较_______________________来比较电流产生的热量的多少。
2）为了便于比较电流通过电阻丝产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入_______相等、初温相等的煤油。
3）将两端电阻丝串联，可以控制_______________________________相等。
4）该实验装置还可以研究电流产生的热量与________________的关系，这就要控制______________________相等。
5）以下装置不是利用电流热效应工作的是_________
A.家庭电路中的保险丝 B.电动机的线圈 C.电饼铛 D.电饭锅
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置。
（1）实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。
（2）为了便于比较两种不同电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入 相等、初温度相同的同种液体。
（3）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选用水，是因为煤油的比热容 水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（4）实验结论是：在电流和通电时间相同时， ，产生的热量越多。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则( )
A.反射角是60°
B.反射光线与镜面的夹角是60°
C.入射角是30°
D.入射角增大5°,反射角增大10°
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列关于功、内能和热量的描述中正确的是( )
A.物体的温度不变,内能一定不变
B.做功和热传递都能改变物体的内能
C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D.热量总是从内能
大的物体向内能小的物体传递
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学用如图12所示的装置匀速提升重力为200牛的物体，滑轮重力和摩擦不计，若物体在2秒内匀速上升0.6米，求：
（1）拉力
做的功W；
（2）拉力的功率P。
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