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19.阅读下面的短文     热管与心电图仪
如图11是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,采取的其中一种方法.

热管是一根两端封闭的金属管(如图2是管内物质物态变化的示意图),管内有容易汽化的液体,上方一端处在温度较低的地方,下方一端处在温度较高的地方,当它的下方一端受热时,里面的液体会吸热而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化后的液体通过重力作用(或其它途径)又回到受热的下方一端,如此循环往复.热管就相当于一个天然“制冷机”.请回答下列问题:
(1)热管里面发生的物态变化是汽化和液化.
(2)当热管“制冷”时,上方一端的温度⑥下方一端的温度此时,热管把从高温处吸收的③“搬到”低温处放出.当上方的温度和下方的温度相同时,热管①(横线内选填以下其中一个数字序号:①停止“制冷”②开始“制冷’’③热量 ④温度 ⑤高于⑥低于)
去西藏高原地区,必须用心电图仪对心脏进行体检.心电图仪如图3所示,通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图3甲、乙所示.若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min.则:
(3)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为1s;
(4)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为0.025m/s.
(5)乙的心率为75次/min.

分析 (1)解决此题要知道汽化是物质从液态变成气态的过程,汽化时需要从外界吸收热量;
(2)物理学中把物质从气态变成液态称为液化,液化过程需要放热;
(3)甲的心率为60次/min,即甲的心脏每分钟跳60次,然后可求出心脏每次跳动的时间间隔;
(4)由图甲所示求出坐标纸在1s内的路程,然后由速度公式求出坐标纸的速度;
(5)由图乙求出乙每次心跳时间间隔内的路程,然后由速度公式的变形公式t=$\frac{s}{t}$求出每次心跳的时间间隔,然后求出乙的心率把物质从气态变成液态称为液化,液化过程需要放热.

解答 解:(1)里面的液体会吸热从液态变成气态而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端遇冷从气态变成液态而液化;
(2)当热管“制冷”时,上方一端的温度低于下方一端的温度时,热管把从高温处吸收的热量“搬到”低温处放出;
当上方的温度和下方的温度相同时,热管停止“制冷”;
(3)心跳1min跳60次,则跳一次的时间t=1s,即每次心跳的时间间隔为1s.
(4)由图甲可知在1s时间心电图仪输出坐标纸的路程是25mm.
坐标纸的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{25mm}{1s}$=25mm/s=0.025m/s;
(5)同一台心电图仪出纸速度v相同,
由图乙可知乙每次心跳时间间隔出纸的路程s′=20mm,
因为v=$\frac{s}{t}$,
所以乙每次心跳的时间间隔:
t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{20mm}{25mm/s}$=0.8s,
故乙的心率即1min内心跳的次数为:$\frac{60s}{0.8s/次}$=75次/min.
故答案为:(1)汽化,液化;
(2)⑥;③;①.(3)1;(4)0.025m/s;(5)75次/min.

点评 本题把理论知识与实际联系起来,是一道好题;对于这类速度公式应用的题目,要根据题意结合速度公式进行求解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小英同学在做观察海波熔化试验,效应记录的试验数据如下:
时间/min012345678910
温度/℃4042444648484848495051
海波在熔化过程中处固液共存状态.海波熔化的条件是到达熔点,继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示的电路当开关闭合滑片P从a端滑到b端的过程中电流表的示数将减小,电压表的示数不变.(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”)

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7.如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线,请你根据所学知识判断,AB是界面(选填“法线”或“界面”),CD是法线(选填“法线”或“界面”),空气在界面左侧,入射角的大小是60度,折射角的大小是30度.

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14.小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔-定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图1所示.
(1)从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固,凝固过程用了10分钟.
(2)凝固点为-2℃.实验验证了小明的猜想.雪灾在路面上撒盐,就是为了降低熔点,使雪熔化的更快.
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图2所示,试管中冰水混合物中的冰会变多(选填“变多”、“变少”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时,小岩所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
表一
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
第一次测量0.280.280.56
第二次测量0.260.260.52
在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I=nI.(n为支路条数)
由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
表二
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
第一次测量0.220.260.48
第二次测量0.180.220.40
你认为小岩的实验有何不妥?选用相同规格灯泡实验使实验结论具有偶然性同组其他同学对小岩实验的改进是选用规格不同的灯泡实验.由此得出的并联电路中电流的特点是并联电路中,干路上的电流等于各支路上电流之和,用表达式表示为I=I1+I2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图所示,则(  )
A.两物体相遇的时间是2 s和6 s
B.乙物体先向前运动2 s,随后向后运动
C.两个物体相距最远的时刻是4 s末
D.4 s后甲在乙前面

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图下列各描述的实验中,用来说明声音的说法错误是(  )
A.
发声喇叭旁的烛焰晃动,说明声音由振动产生
B.
不能听到真空罩中闹钟声,说明声音传播需要介质
C.
发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.
8个高度不同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.在如图的电路中,定值电阻R0的阻值为20Ω,电动机线圈电阻为2Ω,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.8A,0.3A,
求:(1)该电路电源电压.
(2)1min内电路消耗的电能.
(3)1min内电流通过电动机产生的热量.

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同步练习册答案