【题目】“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U型管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3 .
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的,这种方法通常称为转换法.
(2)由图(a)和图两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大.
(3)由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出: .
【答案】
(1)压强计U形管两侧液面的高度差的变化
(2)(c)
(3)在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体压强越大
【解析】解:(1)在实验中,有很多物理量难于用仪器、仪表直接测量,就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不易测量的物理量转化成易于测量的物理量进行测量,这种方法就叫转换法;实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化;(2)由公式P=ρgh可知,液体的压强与液体的深度和密度都有关系,要想得出液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同,改变液体的深度,图(c)中的液体密度与图(a)相同,液体的深度与图(a)不同,故应选择图(a)和图(c)两次实验数据比较;(3)分析图(a)和图(d)的两次实验数据,发现两次实验橡皮膜所处的深度相同,即液体的深度相同,而液体的密度却不同,一杯是水,另一杯是浓盐水,从而得出液体的压强与液体密度的关系:在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体的压强越大. 所以答案是:(1)压强计U形管两侧液面的高度差;(2)(c);(3)在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体的压强越大.
【考点精析】通过灵活运用探究液体压强的特点实验,掌握液体内部压强的特点:(液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性.)液体内部朝各个方向都有压强;液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关即可以解答此题.
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【题目】如图所示对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是( )
A.高压锅能增大锅内气压降低沸点
B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用
C.马德堡半球实验证明了大气压的存在
D.托里拆利最早测出了大气压的值
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【题目】把标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“12V 3W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端,通过它们的电流为A,它们消耗的功率之比为;若将它们并联接在该电源上,消耗的总功率为W.
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【题目】四、计算题
图所示的容器,由A、B两个大小不等的立方体容器叠合在一起而组成,A容器的边长为5 cm,月容器的边长为10 cm,现向容器内注入1.1 kg的水,则水对容器底的压强和压力各是多少?g=10 N/kg______ _______
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【题目】某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V的电源,待测电阻Rx , 以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关.图(甲)是没有连接完整的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(2)连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于端(选填“最左”或“最右”).
(3)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数.为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如下表所示.由此可以判断电路发生的故障是
检测导线接点 | 现象 |
a、b | 电压表、电流表均无示数 |
a、c | 电压表、电流表均无示数 |
a、d | 电压表、电流表均有示数 |
c、d | 电压表、电流表均有示数 |
(4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为A,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值,结束了实验.你认为他们这种做法有何不妥?答 .
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【题目】加热松香的过程中,下列说法正确的是
A. 松香吸收热量,温度保持不变 B. 松香吸收热量,温度继续上升
C. 松香吸收热量,温度先上升后保持不变,然后继续上升 D. 松香吸收热量,立即变成液态
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【题目】同样重的实心铜块和实心铁块,都浸没在煤油中,这时____(填“铜”或“铁”)块受到浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块,铜块浸没在煤油中,铁块浸没在水中,这时____(填“铜”或“铁”)块受到浮力大。
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【题目】在手臂上擦点酒精,酒精一会儿就不见了,而且擦酒精处感到凉爽.酒精一会儿不见了,这属于物态变化中的现象(填物态变化名称),擦酒精处感到凉爽,说明此物态变化过程需要(选填“吸热”或“放热”).
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