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某同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一)
A点的电流
IA/A
B点的电流
IB/A
 C点的电流
IC/A
第一次测量  0.28  O.28  0.56
第二次测量  O.26  O.26  0.52
在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
由于本组同学小华对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
(表二)
 A点的电流
IA/A
 B点的电流
IB/A
 C点的电流
IC/A
第一次测量  0.22  0.26  0.48
第二次测量  0.18  0.22  0.40
在对数据进行分析和论证时,小华认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流不相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=IA+IB
(1)请判断:小岩的结论是______的,小华的结论是______的.(均选填“正确”或“错误)
(2)分析表二数据,如果你是组内成员.你将如何评价小岩的观点?______.
(3)回忆你在初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?______.

解:探究实验,通过实验现象或实验数据得出结论,应该采用多次实验,多组数据,得到的结论猜的科学的.探究并联电路的电流特点时,一定采用相同规格的灯泡、不同规格的灯泡、不同的用电器进行多次实验.否则结论是不可靠的.
故答案为:(1)错误;错误;(2)通过一次实验总结结论是不科学的;(3)要通过多次实验结果总结结论是科学的.
分析:研究串联、并联电路的电压、电流的特点时,一定要采用相同规格的灯泡、不同规格的灯泡、不同的用电器进行多次实验,然后总结结论才是科学的.
点评:(1)多次、多种实验才能得到科学的结论.(2)掌握串、并联的电流、电压、电阻的特点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

26、某同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一)
A点的电流
IA/A
B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量     0.28     O.28     0.56
第二次测量     O.26     O.26     0.52
在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
由于本组同学小华对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
(表二)
  A点的电流
IA/A
  B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量     0.22     0.26     0.48
第二次测量     0.18     0.22     0.40
在对数据进行分析和论证时,小华认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流不相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=IA+IB
(1)请判断:小岩的结论是
错误
的,小华的结论是
错误
的.(均选填“正确”或“错误)
(2)分析表二数据,如果你是组内成员.你将如何评价小岩的观点?
通过一次实验总结结论是不科学的

(3)回忆你在初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?
要通过多次实验结果总结结论是科学的

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:探究题

某同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.(表一)
在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)由于本组同学小华对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
(表二)
在对数据进行分析和论证时,小华认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流不相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=IA+IB
(1)请判断:小岩的结论是_________,小华的结论是_________.(均选填“正确”或“错误).
(2)分析表二数据,如果你是组内成员.你将如何评价小岩的观点?_________.
(3)回忆你在初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?_________

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科目:初中物理 来源:《第11章 简单电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

某同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一)
A点的电流
IA/A
B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量    0.28    O.28    0.56
第二次测量    O.26    O.26    0.52
在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
由于本组同学小华对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
(表二)
  A点的电流
IA/A
  B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量    0.22    0.26    0.48
第二次测量    0.18    0.22    0.40
在对数据进行分析和论证时,小华认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流不相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=IA+IB
(1)请判断:小岩的结论是______的,小华的结论是______的.(均选填“正确”或“错误)
(2)分析表二数据,如果你是组内成员.你将如何评价小岩的观点?______.
(3)回忆你在初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?______.

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科目:初中物理 来源:2010年初中物理综合卷(9)(解析版) 题型:解答题

某同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一)
A点的电流
IA/A
B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量    0.28    O.28    0.56
第二次测量    O.26    O.26    0.52
在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
由于本组同学小华对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
(表二)
  A点的电流
IA/A
  B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量    0.22    0.26    0.48
第二次测量    0.18    0.22    0.40
在对数据进行分析和论证时,小华认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流不相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=IA+IB
(1)请判断:小岩的结论是______的,小华的结论是______的.(均选填“正确”或“错误)
(2)分析表二数据,如果你是组内成员.你将如何评价小岩的观点?______.
(3)回忆你在初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?______.

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