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    【题目】单位换算：
    （1）50m=km
    （2）108km/h= m/s
    （3）20min=h
    （4）25 m/s= km/h。

    【答案】
    （1）0.05
    （2）30
    （3）0.33
    （4）20
    【解析】根据物理量单位之间的进率关系可知：（1）50m=0.05km； （2）108km/h=30m/s ；（3）20min=0.33h ；（4）25 m/s=20km/h。
    【考点精析】掌握速度的单位换算是解答本题的根本，需要知道它的国际单位制是米/秒，常用单位：千米/小时．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图所示，已知两电流表A1的示数为0.6A，A的示数为1.8A，L1的电阻为10Ω．求：

    （1）通过灯L2的电流；

    （2）电源电压．

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    【题目】平阴县某兴趣小组的同学在“探究冰的融化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．

    （1）该实验中应选用 （“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；

    （2）如图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能．

    （3）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾，是因为 ．

    （4）该实验中没有直接用酒精灯对试管加热，而是采用“水浴”法给试管加热？是因为 ．

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    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

    （2）为了验证猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；

    （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

    （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻．小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转角度过 ．这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是 ．

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    【题目】将一管口面积S为5cm2的量筒中装满水后用手堵住，然后迅速倒置在烧杯里的水中（量筒口不接触烧杯底部）并放开手，发现量筒中仍充满水．若大气压强为1×105Pa．求：

    （1）静止时，烧杯中水面距量筒底部的高度h为10cm，则这么高水柱的重力是多少牛？

    （2）量筒底部对水产生的压强是多少帕？

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    【题目】晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的。

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    【题目】某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷，这是因为（ ）
    A.人刚上岸，还没有适应岸上的环境
    B.人体的温度一部分传给了空气
    C.人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量
    D.人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量

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