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小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格 “0~50Ω”.

图26

 
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;

(2)为完成整个实验,应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持_________v不变;

(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有有示数,则故障可能是            

                                    

(4)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次移到适当位置;当定值电阻为10Ω时,移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为        Ω。

(5)小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为_________W.

(6)将 R换成插有铁心的螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将__________________。

 

【答案】

(1)略  (2)2(3)定值电阻R短路(4)20(5)0.5(6)增多

【解析】(1)探究电流与电压和电阻的关系实验时,电压表测电阻两端的电压,电流表测量电路的电流;因此a处是电压表,b处是电流表.

(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,说明滑动变阻器起不到调节电阻的作用,因此可能是都选择了下面的接线柱.

(3)在电阻不变时,电流与电压成正比,因此符合这个正比关系的是乙图象;

(4)图中电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值是0.02A,指针指在0.2A后面第5个小格上,因此读数是0.3A;根据表中数据可知:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

(5)“电流跟电阻的关系”实验时,需要控制电阻两端的电压不变,是通过移动滑动变阻器的滑片实现的;

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小华利用如图乙所示的器材设计电路来探究“电流与电阻的关系”,已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格为“50Ω,2A”.

(1)请在图甲的方框中画出该实验的电路图.
(2)根据电路图,用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上二根导线,使电路连接完整 (要求滑片向右移时,电压表示数变小,不得改动已有的接线.);
(3)本实验中使用滑动变阻器除了保护电路外,主要目的是:
控制定值电阻R两端的电压不变
控制定值电阻R两端的电压不变

(4)在本实验操作中,还有一些问题请思考后回答:
①正确连好电路闭合开关,发现电流表无示数,电压表有较大示数,如果电路中只有一处故障,且导线及相关连接处均完好,则故障为
定值电阻R断路
定值电阻R断路

②实验中,若要保持电压表示数为2.5V不变,当定值电阻为10Ω时,应移动滑动变阻器的滑片P,使其接入电阻为
8
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Ω;
③为了顺利完成整个实验,小华应利用滑动变阻器控制定值电阻R两端的电压至少保持
1.5
1.5
V不变.

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省苏州市景范中学九年级中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

(9分)小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格 “0~50Ω”.

图26

 
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;

(2)闭合开关前,滑片P应当移至最    端(选填“左”或“右”);
(3)为完成整个实验,应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持________V不变;
(4)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有有示数,则故障可能      
(5)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,电压表的示数将     (选填“大于”、“小于”或“等于”)2.5V,应将滑动变阻器的滑片向   (选填“左”或“右”);当定值电阻为10Ω时,移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为    Ω.
(6)小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为______W.
(7)将 R换成插有铁心的螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将  __.

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省南京市建邺区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格 “0~50Ω”.

图26

 
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;

(2)为完成整个实验,应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持_________v不变;
(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有有示数,则故障可能是            
                                    
(4)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次移到适当位置;当定值电阻为10Ω时,移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为       Ω。
(5)小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为_________W.
(6)将 R换成插有铁心的螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将__________________。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题

(9分)小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格 “0~50Ω”.

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(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;

(2)闭合开关前,滑片P应当移至最     端(选填“左”或“右”);

(3)为完成整个实验,应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持________V不变;

(4)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有有示数,则故障可能      

(5)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,电压表的示数将      (选填“大于”、“小于”或“等于”)2.5V,应将滑动变阻器的滑片向    (选填“左”或“右”);当定值电阻为10Ω时,移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为     Ω.

(6)小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为______W.

(7)将 R换成插有铁心的螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将   __.

 

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