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8.在台州温岭有一位“电不死”奇人,他站在地上用手直接触摸家庭电路的火线也安然无恙.据此,下列说法正确的是(  )
A.此人一定有特异功能,接触任何带电体均不会触电
B.我们也可以随意触摸家庭电路的火线
C.不同的人电阻大小是有差异的,这位“电不死”奇人可能是身体电阻特别大
D.我们可以将安全电压调整为“不高于220伏”

分析 触电是指人直接或间接接触火线时,有一定大小的电流流过人体而造成的.当电流过小时,人体不会发生触电事故.

解答 解:根据触电的概念可知,他站在地上用手直接触摸家庭电路的火线也安然无恙,主要是因为通过人体的电流太小了,由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,这位“电不死”奇人可能是身体电阻特别大,而家庭电路中的电压一定,此时通过他身体的电流会较小,所以才会出现“电不死”的现象.
故只有选项C的说法符合题意.
故选C.

点评 本题考查了学生对安全用电知识的了解与触电的实质,平时学习时多了解、积累,加强安全意识,学好电、用好电.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小雪同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
(1)她向图甲中的U形管内注入适量的红墨水后,看到的现象是两侧的液面保持相平.
(2)如图乙所示装置,容器中盛有适量的水,要探究“液体内部压强
与深度的关系”,她该如何操作?
(3)她换用其它液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C液体.(A、B、C三种液体的密度关系:ρA<ρB<ρC
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差为500Pa.(ρ红墨水=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在质量忽略不计的AC硬棒B、C两点施加F1、F2,棒在如图所示位置处于静止状态.F1的方向沿OO'线.(  )
A.F1<F2B.F1l1=F2l2
C.F1方向沿OO'线向上D.F1力臂小于l1

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.(1)在图甲中画出重物G所受重力的示意图,再画出F的力臂.
(2)用如图乙滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.回顾实验与探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究牛顿第一定律:
过程方法让小车从斜面同一高度滑下,使得小车在水平面上运动的初速度相同;
实验中让阻力越来越小,这里运用的科学方法是控制变量法.
结论可见,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
进一步推理:若运动物体不受任何力的作用时,将做匀速直线运动.
问题讨论将小车翻放,用弹簧测力计拉着它分别在上述三种表面做匀速直线运动,则当在木板表面运动时弹簧测力计的示数最小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,当人从停放在路边的甲车前横穿马路时,行驶的乙车内驾驶员由于存在如图所示的盲区,容易引发交通事故,则盲区的形成原理是(  )
A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.照相机每隔一定的时间曝光一次,记录下物体的位置.两个质量相同的甲、乙小球,均从位置a竖直运动到位置b,其各自的频闪照片如图1所示,试根据照片分析:

(1)图2的四个速度-时间的关系图象,最能反映出甲小球下落运动过程中速度变化情况的是B?(选填图中的选项字母)
(2)甲球受到的阻力大于(选填“小于”、“等于”或“大于”)乙球受到的阻力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图为中国海事第一舰“海巡01”轮,它配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员,根据以上信息,判断下列说法中错误的是(  )
A.声波具有能量
B.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
D.强声设备发出的声波是次声波

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小明家的屋顶上有一水池,他设计了一种自动测量水池内水位高低的装置,如图所示,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从水位表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可知道水池内水位的高低.下列说法中错误的是(  )
A.改装电流表的刻度盘时,电流表读数大的刻度应改为水位高的数字
B.AB应是金属杆
C.AB与浮标的连接可用软绳
D.R′在电路中起保护作用

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同步练习册答案