【题目】“龙门吊”是港口、货场中常见的起重设备,其滑轮组部分如图所示,其中动滑轮的个数为__________。现用此装置将地面上个重为3×104N的重物匀速吊到3m的高处,滑轮组钢索自由端的拉力为1×104N,提升重物过程中滑轮组的机械效率是__________;若再用此装置提升2×104N的重物时,它的机械效率将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB).
(1)本实验中,通过观察 比较小球动能的大小.
(2)观察如图甲、乙所示现象,由此可得出结论: .
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.如图乙、丙所示,可得出结论: .
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【题目】小华和小明用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率.
(1) 小明按图甲所示连接电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这 种现象的原因是_________________.
(2) 改正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为_______A,小灯泡L的额定功率为______W.
(3) 同组的小华同学也设计了如图丙电路,根据图丙电路,在图丁中用笔画线代替导线将实物图连接完整______________ .正确连接电路后,测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定电阻的阻值R=2.5Ω,正确操作过程如下:
① 先闭合S、将S1扳向2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1_________A;
② 再闭合S、将S1扳向1,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2,
③ 小灯泡额定功率表达式为P额=______________(分别用符号U额、I1、I2表示)。
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【题目】两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端,下列分析正确的是( )
A. 乙消耗的电功率为3.6 W
B. 甲消耗的电功率为3.6 W
C. 甲中的电流小于乙中的电流
D. 甲的电阻值大于乙的电阻值
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【题目】小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。
(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是_____,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是_____(用实验步骤对应的字母表示)。
(2)小明进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受到的浮力是
_____N,排开液体的重力是_____N.小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是_____,接下来的实验操作应该是_____。
实验步骤 | A | B | C | D |
弹簧测力计示数/N | 1.6 | 1.8 | 0.5 | 0.3 |
(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取_____相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小。
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【题目】在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④.
(1)为了使小车到达斜面底部时初速度相同,在实验中应让同一小车从同一斜面、同一________由静止开始滑下.
(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越________(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越________,速度减小得________(选填“快”或“慢”).
(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将________.同时也能说明力是改变物体________的原因,而不是维持物体运动的原因.
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【题目】有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 _(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_ _。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较 ,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的 _相同。
甲 乙
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 _ _,表示液体的压强___。
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_ __(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 __。
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【题目】如图是生活中常用的小茶杯,请你在下列器材中选择合理的题材,利用浮力等相关知识设计一个测量小茶杯密度的实验。
备选器材:若干个量筒、溢水杯和烧杯,记号笔、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、烧杯,但放不进量筒)
要求:
(1)简述实验步骤(如需将小茶杯放入水中,请明确表述小茶杯放入水中的具体操作):用符号表示有关的物理量。
(2)利用测出的物理量写出小茶杯密度的表达式(水的密度用ρ水表示)
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【题目】小明游泳时发现,人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”,于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究.
(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力就 (选填“越大”或“越小”).
(2)小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.
分析图象可知:描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是 (选填“a”或“b”);该金属圆柱体所受的重力为 N,当金属块完全浸没水中后所受的浮力是 N,金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度 (选填“有”或“无”)关.
(3)在上述实验的基础上,请你再增加一个实验步骤,用来研究浮力大小与液体密度的关系.
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