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(2011?张家界)噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声叫做“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一.如图所示,甲、乙分别是从
声源处
声源处
传播过程中
传播过程中
控制噪声.
分析:解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答,知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治,结合图象判断属于哪种方式.
解答:解:图甲是禁止鸣笛的图标,市内禁止机动车鸣笛,可以在噪声的产生处减弱噪声;
隔声板可以在噪声的传播过程中减弱噪声;
故答案为:声源处,传播过程中.
点评:此类问题是考查对防治噪声途径的理解情况,要结合实例进行分析解答,此类问题是中考的热点问题,要重点掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)暑假小波参加学校举办的生存夏令营,学到了一些野外生存知识和技能,如要在山上获取饮用水,方法之一是清晨在树上收集.叶片上的小水珠是由于空气中
水蒸气
水蒸气
遇冷经过
液化
液化
而形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图A是小强没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整.
(2)小强连接好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
(写出一种即可).
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”).
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应电压表和电流表的读数,并绘制成了图B所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)下图所示的几种情况中,人对物体做了功的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和.前者是利
做功
做功
方式增加了手的内能,后者是利用
热传递
热传递
方式增加了手的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)张家界因山而著名,吸引许多中外游客来旅游,有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶仍在山上,这样做既污染了环境,同时还可能引起山林火灾.这是因为,当下雨时纯净水瓶装入水后,就相当于一个
透镜.晴天强太阳光照射它时,它对光线会产生
会聚
会聚
作用,可能会引起枯叶着火.因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境.

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