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老师告诫我们:学好物理要善于利用身边的物品进行实验.小明同学喝过矿泉水后想:我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢?请你以矿泉水瓶为主要实验器材,并添加一些其他器材,帮小明设计两个物理小实验(力、热、声、光电学均可),并参照示例完成下表.
添加的主要器材 主要实验过程或方法
(文字表述或画图说明均可)
说明或研究的
物理问题
示例 泡沫、水 在矿泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改变瓶中水的多少,观察压痕的深浅. 压力产生的效果与压力大小的关系
实验一 ______ ______ ______
实验二 ______ ______ ______
(1)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷的较急,可证明液体的压强与液体深度的关系.
(2)在空矿泉水瓶内装入少量热水,晃动几下倒出,然后盖紧瓶盖,当瓶内温度降低后,发现瓶壁向里凹陷,即被压瘪,能证明大气压的存在.
故答案为:
实验一:水、铁钉;在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,往里面倒满水,观察水流速度;液体的压强与液体深度的关系.
实验二:热水;向矿泉水瓶内装入热水,待水冷却后,看到瓶子被压瘪;证明大气压强的存在.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?南岸区二模)老师告诫我们:学好物理要善于利用身边的物品进行实验.小明同学喝过矿泉水后想:我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢?请你以矿泉水瓶为主要实验器材,并添加一些其他器材,帮小明设计两个物理小实验(力、热、声、光电学均可),并参照示例完成下表.
添加的主要器材 主要实验过程或方法
(文字表述或画图说明均可)
说明或研究的
物理问题
示例 泡沫、水 在矿泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改变瓶中水的多少,观察压痕的深浅. 压力产生的效果与压力大小的关系
实验一
水、铁钉
水、铁钉
在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,往里面倒满水,观察水流速度
在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,往里面倒满水,观察水流速度
液体的压强与液体深度的关系
液体的压强与液体深度的关系
实验二
热水
热水
向矿泉水瓶内装入热水,待水冷却后,看到瓶子被压瘪
向矿泉水瓶内装入热水,待水冷却后,看到瓶子被压瘪
证明大气压强的存在
证明大气压强的存在

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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添加的主要器材主要实验过程或方法
(文字表述或画图说明均可)
说明或研究的
物理问题
示例泡沫、水在矿泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改变瓶中水的多少,观察压痕的深浅.压力产生的效果与压力大小的关系
实验一________________________
实验二________________________

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科目:初中物理 来源:2007年重庆市巴南区学生中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

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添加的主要器材主要实验过程或方法
(文字表述或画图说明均可)
说明或研究的
物理问题
示例泡沫、水在矿泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改变瓶中水的多少,观察压痕的深浅.压力产生的效果与压力大小的关系
实验一__________________
实验二__________________

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科目:初中物理 来源:2007年重庆市南岸区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

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添加的主要器材主要实验过程或方法
(文字表述或画图说明均可)
说明或研究的
物理问题
示例泡沫、水在矿泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改变瓶中水的多少,观察压痕的深浅.压力产生的效果与压力大小的关系
实验一__________________
实验二__________________

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