一个验电器带有正电.它的箔片张开某一角度.用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球.发现验电器的箔片的张角减小.关于导体的带电情况.下面的说法正确的是A．只可能带负电 B．只可能带正电 C．可能带负电或不带电 D．以上说法都不正确题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是

A．只可能带负电

B．只可能带正电

C．可能带负电或不带电

D．以上说法都不正确

解析试题分析：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，其金属箔片的张角减小，说明其带的电荷量减少，由此入手来解决此题．验电器原来带正电，张角减小，说明其带的正电荷减少，由此可知正负电荷是发生了中和现象，即导体上的电子中和了验电器上的正电荷．当导体带负电时可以发生这种现象；当导体不带电时，验电器上的正电荷照样可以吸引导体上的电子而发生中和现象，导体由于少了负电荷而带正电．综上分析故选C．
考点：验电器的原理

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科目：初中物理 来源： 题型：实验题

（6分）大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理．小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）
（1）小孔成的像是倒立的　　像．可以用光的　    　解释．所成的像与小孔的形状　　关．
（2）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距　  　，像的大小　  　（以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）．
（3）十五的夜晚，将小孔对准明月，测得月亮最大像的直径是9.1mm，已知月球到地球的距离为380000km．月球的直径约为　      　km．

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科目：初中物理 来源： 题型：综合题

阅读短文，回答问题：
彩虹
彩虹是大气中一种光学现象，当阳光照射到半空中的水珠时，光线被折射和反射，在天空形成弧形彩带。
研究光线经过水珠的传播规律，可揭示彩虹形成的原因。如图甲所示，光线从点C进入半径为R的水珠，经点D反射，再从点E射出。AB是通过水珠球心O且与入射太阳光平行的直线，用x表示进入水珠的光线距AB的距离，a表示射出光线与AB的夹角，画出过入射点和球心O的直线（即该入射点的法线），进一步研究可以得出a与x的关系如图乙所示，入射的太阳光分布是均匀的，但射出的光线分布是不均匀的，在a最大时强度最大，能被地面上的人观察到。
牛顿发现，太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光，当太阳光进入水珠时，也会产生类似效果。从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播，致使不同色光的a的最大值略有不同。
由于不同色光的a最大值略有不同，对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被地面上的人看到，进入人眼的不同颜色的光来自内外没同弧线的水珠。所以人眼看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色。

（1）在图甲中，如是连接OD，则∠CDO （>/=/<）∠ODE
（2）根据图乙可知，x从0增加到R的过程中，a的变化情况是

A．增大

B．先增大后减小

C．减小

D．先减小后增大

（3）如图甲所示，光线从空气进入水珠的折射角随x增大而
（4）图乙给出的是红光的a-x图像，其a最大值是42°，则紫光的a 最大值（大于/等于/小于）42°。
（5）图丙中画出了红光通过小水珠时a最大值的光路，请在图丁中画出红光通过大水珠（虚线圆）时a最大值的光路。（图丁中已画出小水珠的光路）

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科目：初中物理 来源： 题型：综合题

小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：
（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：
①选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的       关系；
②小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将     （填“变大”、“不变”或“变小”）。
（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像，则该凸透镜的焦距为       cm；
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是       （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的       选填“前面”或“后面”）。

图甲

图乙

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科目：初中物理 来源： 题型：综合题

给你一把激光手电筒、一桶水、一个圆柱形的平底玻杯、一支笔、一张纸、一小勺奶粉
请选用以上器材，探究三个与光现象有关的物理问题，并按要求填写表格。（6分）

器材	操作方法	可观察到的现象	简单解释
例如：杯、水笔	（1）将杯盛满水；（2）将笔坚直插入杯内的水中	从侧面看去，笔变“粗”了	由于光发生折射的原因