【题目】在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是（ ）
A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系
B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左
D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大
【答案】D
【解析】
试题分析：A、两物体间接触面的粗糙程度不变，在A上加减钩码可以改变物体间的压力大小，该实验装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系，故A正确；
B、A受到B对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，故B正确；
C、由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N，A处于平衡状态，由平衡条件可知，A受到的滑动摩擦力f=F=2.4N，A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左，故C正确；
D、A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B间接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件可知，测力计的示数不变，故D错误．
故选D．
口算题天天练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨．下列有关现象说法不正确的是（ ）
A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B. 鼓声是由鼓槌振动产生的
C. 运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大
D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，面积为50 cm2的水平桌面中间放着一个重为2N，底面积为20 cm2的薄壁容器，容器中装高10cm、重3N的水，则容器底部受到水的压强是_____Pa压力是______________N；容器对水平桌面的压强为___________Pa。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】同学们所用的笔，有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧（如图1所示）．小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏．结果发现小军的笔弹得高一些，小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？
小文猜想：
①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；
②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关．
（1）小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块，在同一水平面上进行了如图2所示的实验，此实验是为了验证猜想 ，实验中弹性势能的大小是通过 来体现的．
（2）请你设计一个实验方案来验证另一个猜想（写出简要的实验步骤，分析可能出现的现象并得出结论）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明和小红在实验室测量某小石块的密度.
（1）小明的实验步骤如下，请按照正确的顺序排列__________________：
①调节天平横梁平衡；②在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1；③用调节好的天平称出小石块的质量；④把天平放在水平桌面上；⑤将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒中，记下水和小石块的总体积V2.
（2）利用平衡螺母调节天平时，发现指针摆动幅度如甲图所示，此时应将平衡螺母向 ______（填“左”或“右”）调节，使天平平衡.
（3）图乙中有三个观察位置，正确的是_____.
（4）由图丙可知，小石块的质量是______g，小石块的体积为______cm3，小石块的密度ρ=________kg／m3.
（5）小红在测量另一小石块的质量时，错将小石块放在了天平的右盘，砝码放在了左盘，当天平平衡时，砝码为50g一个，10g一个，游码在标尺3g位置处.由于小红没有发现此错误，则小红的测量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）小石块质量的真实值；若小红发现了错误，但她没有调换砝码和小石块的位置也读出了质量，则小石块的质量是_________g.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明想测量大米的密度的实验中，
（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图丁所示，请指出其中的错误是哪些：①______________________________；②______________________________。
（2）对托盘天平的不当使用，往往会使测量结果出现偏差．下列几种情况中会造成直接读取的测量值小于被测物体质量的是_____．
A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节平衡螺母
B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
C．使用磨损的砝码
D．读游码示数时，以其右端的刻度为准．
但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的，于是小明进行了如下实验和思考．
（3）使用托盘天平只称取5克大米，称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲）．接下来小明应如何操作？_________________________________．
（4）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的密度值偏_______．
（5）小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及此时注射器内空气的体积，其差值就是大米的体积．但如何测出空气的体积呢？
他先称取5克大米，然后在老师的帮助下，利用注射器和特殊装置测出两组数据．数据记录如表（大米的体积不变）：由实验二测得大米的密度为________kg/m3．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号
）一个。已调零的电流表一块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+k（k为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
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