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    12．如图是水在自然界中循环的示意图，图中用序号代表了水的物态变化过程或产物，下列相关说法中正确的而是（　　）
    A．①和⑤两个过程不需要吸热B．②和③都是固态产物，形成过程相同
    C．②和④两种产物不可能同时产生D．②③④三种产物的形成都要放热

    分析 利用题目中告诉的水发生物态变化前后的两种状态，结合物体变化的定义，确定是哪种物态变化．

    解答 解：A、①和⑤两个过程是蒸发，蒸发需要吸热，故A错误；
    B、②是凝华，空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；③是凝固是空气中的水蒸气遇冷凝固成的，故B错误；
    C、空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶或液化成水，故②和④两种产物可能同时产生，故C错误；
    D、②是凝华，放热；③是凝固，放热；④液化，放热，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了物态变化以及吸放热情况，属于基础题，学生易于解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．简答与计算题
    “在空钢管的一端敲一下，另一端的同学能听到几次响声？”针对这个问题，201班同学进行了探究，发现有的钢管只能听到一次，有的钢管能听到两次响声，且钢管较长，请你思考后回答：
    （1）如果听到两次响声，第一次响声是通过什么介质传播的？
    （2）如果想听到两次响声，钢管至少多长？
    （已知：声音在空气中每秒传播340m，在钢管中每秒传播5200m．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．将一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，将另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，你能看到A管中液面上升，若猛地吸一口气，会看到A管中液面上升，如图所示，这是因为A管上方空气流速增大，使压强小而造成的结果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用0∽0.6A的量程，电压表使用0∽3V的量程，开关和导线若干，请你和他一起完成下列实验：
    （1）小宇连成如图甲所示的电路，同组的小红发现电路连接有一处错误，请在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线．
    （2）实验中，控制定值电阻两端的电压为2v不变，当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2v，原因是滑动变阻器的最大阻值小于25Ω．
    （3）小宇在实验时，用额定电压为“2.5V“的小灯泡L1替换定值电阻，想测量L1的额定功率，可电压表坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W“的小灯泡L2和两个开关S1、S2，他设计了如图乙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整：
    ①闭合开关S和S2、断开S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为0.5A；
    ②闭合开关S、S1、断开开关S2（填“S1、S2、S3的通断情况）．保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；
    ③小灯泡L1额定功率的表达式P额=2.5V×（I-0.5A）．
    （4）若只将小灯泡换成电磁铁，滑片向左移动时，电磁铁吸引大头针的数量将减小（选填“增多”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，电阻R1、R2串联接在电压为6V的电源上，已知电阻R1的阻值是8Ω，通过电阻R1的电流是0.25A，求电阻R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．回顾我们观察过的实验，请回答下列问题：

    （1）如图甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起，颜色变得均匀．如图乙所示，在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液．开始时，两者之间有明显界面．静放几天后，界面变得模糊不清了．这两个实验演示的是扩散现象，这类现象表明一切物质的分子都在不停的做无规则运动．
    （2）对比图丙、丁实验现象，这种现象叫做通电导体周围存在磁场，表明通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，想要测出灯L1两端的电压，电压表的“-”接线柱应与F接线柱相连，“3”接线柱应与E接线柱相连，如果要测出L2两端的电压，电压表的“-”接线柱应与D接线柱相连，“3”接线柱应与C接线柱相连．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标有2.5V（正常工作时的电压）字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足（写出3点即可）．
    （1）电源电压过高；
    （2）只选择了规格相同的两个小灯泡；
    （3）只分析一组数据就得出实验结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于声音，下列说法正确的是（　　）
    A．次声波能在真空中传播
    B．声音在空气中传播的速度比在液体中快
    C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低
    D．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的

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