科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有如下器材:已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图26所示),小车,毛巾,棉布,刻度尺。请你从上述器材中选用部分器材,设计一个实验探究:“在受到的阻力大小一定时,小车在水平面上运动的距离s与小车在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”。要求:
(1)请写出实验步骤。
(2)画出实验数据记录表。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在如图4-3-19所示的电路中,电源电压不变,R2=10 Ω.S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2 A;两开关都闭合时,电流表的示数为0.5 A,则电阻R1=________Ω.
图4-3-19
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科目:初中物理 来源: 题型:
灯泡L的额定电压为6 V,小明通过实验测得电流随电压变化的曲线如图4-4-19所示.由图可知,当灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是________A,此时灯泡L的电阻是________Ω;通过调节滑动变阻器,使灯泡L两端的电压为3 V,则此时灯泡L消耗的实际功率为________W.
图4-4-19
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科目:初中物理 来源: 题型:
一批规格为“2.5 V 0.75 W ”的小灯泡,为判断是否合格,某同学抽取其中一只,使用两节新的干电池测量它的功率,如图4-4-22所示.
(1)电压表应选的量程挡为__________,滑动变阻器不能同时连接__________两个接线柱.
(2)如果闭合电路的开关后,电路中出现:小灯泡较暗,移动滑动变阻器滑片不能改变小灯泡的亮度,则可能是连接电路时把滑动变阻器的______(填“AB”或“CD”)两个接线柱连入了电路中;小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为3 V,则可能是小灯泡处______(填“短路”或“断路”).
(3)解决问题后,连接好电路测得三组数据如下表:
实验序号 | 电压表示数/Vxkb1.com | 电流表示数/A | 功率/W |
1 | 2.2 | 0.22 | 0.48 |
2 | 2.5 | 0.26 | 0.65 |
3 | 2.8 | 0.27 | 0.76 |
分析这些数据,你认为该小灯泡是否合格:________;原因是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
图4-4-22
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下表所列的家庭电路故障属于( )
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 1.灯泡的灯丝断了 | 换新灯泡 |
2.灯头内的电线断了 | 换新线并接好 | |
3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良 | 检查加固 |
A.短路 B.断路
C.通路 D.有的断路,有的短路
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科目:初中物理 来源: 题型:
近年来,我国城乡许多地区进行了供电线路改造.改造的内容之一就是把电线换成更粗的,使它的电阻____________,电流在导线上产生的热量____________.在线路改造时,还把电能表换成额定电流更大的,改造后家庭中可以使用的用电器总功率将____________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
“信息”、“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱.下列叙述错误的是( )
A.因特网上丰富的信息资源,有些是不健康的
B.合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料
C.制造“神舟”七号宇宙飞船,使用了多种新型材料
D.核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源
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