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在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑.起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军.关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒钟通过的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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相关习题

科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第三章第四节升华和凝华同步训练 题型:双选题

沈阳四季,风景迥异.无论是一朵花、一个麦穗,还是一粒沙、一片雪花,现象中属于凝华的是( )

A. 棋盘山“缧缈的雾” B. 浑河边“美丽雾凇”

C. 植物园“晶莹的露” D. 万柳塘“洁白的雪”

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科目:初中物理 来源:2017秋沪教版(遵义版)九年级物理:第十二章综合能力测试卷 题型:综合题

阅读下列短文,回答问题:

雨、露、霜、雪、雾的形成

自然界中的“雨、露、霜、雪、雾”都是空气中的水蒸气在放出热量的过程中,发生物态变化产生的。

当水蒸气上升到高空中时,它们遇冷温度下降,可液化成小水珠,降下即为“雨”;也可能直接凝华成小冰晶,小冰晶在下降过程中,如果遇到地面附近的气温较高,就熔化成“雨”,如遇到地面附近较低的气温就形成“雪”。

在低空,一般情况下水蒸气不会液化或凝华,如果在晚上,它们遇冷降温可能液化成小水珠,这些小水珠停留在空气中形成了“雾”;若是附着在草、树枝等地面物体上,则形成了“露”;在冬天寒冷的天气,水蒸气也可能直接凝华成小冰晶,形成了“霜”。

自然界中,水有多种状态,雨、露、雾、云等是液态;水蒸气是气态;霜、雪、冰、雹、窗花等是固态。

请回答:

(1)雨的形成是_______现象,露的形成是________现象,霜的形成是_______现象,雪的形成是______现象,雾的形成是____________现象。

(2)为什么夏天不下雪而冬天下雪__________?

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科目:初中物理 来源:2017秋沪教版(遵义版)九年级物理:第十二章综合能力测试卷 题型:选择题

对以下自然现象解释正确的是( )

A. 冰挂的形成是凝华现象 B. 云的形成是汽化现象

C. 霜的形成是凝固现象 D. 雾的形成是液化现象

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科目:初中物理 来源:2017秋人教版八年级物理上册 章末测试(一)机械运动 题型:填空题

人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是 ;某同学家距学校600m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是 s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是 的(填“运动”或“静止”).

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科目:初中物理 来源:2017秋人教版八年级物理上册 章末测试(一)机械运动 题型:选择题

小明和小红各自用刻度尺测量同一张课桌面的长度.小明测量的结果是122.9 cm,小红的测量结果是1.228 m,下列几种说法中正确的是( )

A. 小红的读数比小明准确

B. 小明的刻度尺分度值是1 cm,小红的刻度尺分度值是1 mm

C. 两人所用刻度尺的分度值是相同的

D. 两人中至少有一人的测量是错误的

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科目:初中物理 来源:山东省临沂市2017届九年级初中毕业生升学文化课考试物理试卷 题型:实验题

李岚同学利用如图所示实验装置进行“探究运动和力的关系”的实验。实验时她每次都让同一小球从曲面顶端的同一位置由静止开始滑下,然后不断改变水平面的粗糙程度。李岚在实验中观察到小球在水平面上滑行的距离如图所示。

(1)李岚每次都让小球从曲面的同一高度向下滑,目的是为了保证小球滑到曲面的底部时具有相同的___;

(2)李岚通过观察实验得出结论:小球受到的摩擦阻力越大,它运动的距离_____________,小球的速度减小得越_____________;

(3)由上述实验结论我们可以进一步推断:一切运动的物体,在不受外力的作用时,它将做_________。

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科目:初中物理 来源:山东省临沂市2017届九年级初中毕业生升学文化课考试物理试卷 题型:选择题

下列说法中,合理的是(  )

A. 光可以在水中传播

B. “海上明月共潮生”是因为光发生折射的缘故

C. 小孔成像是因为光发生了反射

D. 光在不同的介质中均沿直线传播

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科目:初中物理 来源:2017秋沪科版八年级物理上册 期中测试 题型:填空题

如图甲所示停表的示数是________s;如图乙所示刻度尺的分度值是________,被测物块的长度是________cm.

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