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    12．下列例子中为了增大压强的是（　　）
    A．
       螺丝钉里加螺丝垫    		B．
         大货车安装很多轮子
    C．
            刀刃磨得很锋利    		D．
            书包带做得较宽

    分析 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．
    增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．
    减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

    解答 解：A、螺丝钉里加螺丝垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；
    B、大货车安装很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；
    C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故C符合题意；
    D、书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意．
    故选C．

    点评 掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关”时，过程如图所示，由此可知：
    （1）物体A的重力大小是8N；
    （2）图B所示情形，物体A所受的浮力是2N；
    （3）从图B到图C能得到物体受到的浮力可能与排开液体的体积有关；从图C到图D可得出浮力与深度无关；
    （4）图E操作为了验证物体所受浮力与液体密度的关系，结论是浸在液体中的物体所受浮力与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于重力，下列说法中正确的是（　　）
    A．G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比
    B．m=$\frac{G}{g}$表明物体的质量跟它受到的重力成正比
    C．g=$\frac{G}{m}$表明g值大小等物体所受重力成正比
    D．物体受到的重力是由物体质量产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图，电源电压恒定，小灯泡L标有“6V  3W”字样，定值电阻R2的阻值为10Ω，R1为滑动变阻器，开关S1、S2都闭合时，L恰好正常发光，电流表示数为1.1A．求：
    （1）小灯泡正常发光时的电阻；
    （2）S1、S2都闭合时，R1在10min内消耗的电能；
    （3）S1、S2都断开，调节滑片使R2的电功率为R1电功率的2倍时，R2的电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示为我国研制的最新一代双发重型隐性战斗机歼-20（J-20），绰号“威龙”．整机自重8840kg，载弹量7000kg，低空飞行速度可达到1250km/h，若以该速度飞行350km，需要的时间为0.28h，在保持同一高度、匀速飞行的过程中，该战斗机的机械能不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．小明同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
    A．课桌的高度约为75dmB．洗澡水的温度约为60℃
    C．一个中学生的重力约为500ND．成年人正常步行的速度约为4m/s

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    科目：初中物理 来源：【整合】人教版九年级 中考复习第一章机械运动中考练习题物理试卷（解析版） 题型：选择题

    2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米，桥面宽31.5米，双向六车道．如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时，则所用的时间是（保留整数位）（　　）

    A. 4min B. 6min C. 8min D. 10min

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    人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等．江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，江涛测得太阳能热水器1h内使质量为25kg的水从30℃升高到50℃，则水吸收的热量是______J，若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧______m3的液化气[c水=4.2×103J/（kg•℃），假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是4.2×107J/m3]．

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    （1）比较图a和d图，说明浸没在液体水中的物体A会受到水的浮力大小是1N，
    （2）比较图b与图c可得到的结论是：密度一定时，浮力的大小和物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，浮力就越大，
    （3）为探究浮力大小跟物体浸没地液体中的深度的关系，应选用图c、d来研究．这种方法做控制变量法．

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