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图所示的实验装置可以探究 实验,小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用,需要增加的器材是

 

 

电磁感应(感应电流产生的条件);电源(电池).

【解析】

试题分析:图中的器材有灵敏电流计、磁体、开关、导线和金属棒,可以探究电磁感应(感应电流产生的条件);如果要探究磁场对电流的作用,还需要的增加的器材是电源.

考点:电磁感应;磁场对电流的作用.

 

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图甲所示的实验现象说明

图乙所示的实验现象说明

图丙所示的实验现象说明

 

 

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夏日夜晚,蚊子的叫声令人难以入眠.小强根据蚊子在夜间具有趋光性的特点,自制灭蚊灯,他用窗纱做成灯罩罩住小灯泡,在灯罩上涂粘胶,当小灯泡发光时,飞来的蚊子就会被粘住.

小强欲测量小灯泡的额定功率,观察小灯泡的额定电压为3.8V.

(1)请在图中画出导线,完成电路连接.

(2)连接电路,开关应  ,滑片应置于滑动变阻器的 端(选填).

(3)闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是   

(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为额定电压,此时电流表的示数如图示数,算出小灯泡的额定功率为   

 

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2014年6月2日在省城大明湖举行了端午节龙舟大赛。在划龙舟的过程中,下列说法正确的是

A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的

B.浆往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的

C.划龙舟的浆一定是个省力杠杆

D.停止划桨后,龙舟会慢慢停下来,说明力是维持龙舟运动的原因

 

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摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究。

(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究,并绘制了图象,如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小(填><=不能确定): FA fA FB fB

(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行着改进,火柴的擦然就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是

 

 

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央视一套播出的舌尖上的中国节目深受广大群众喜爱,味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民舌尖上的美食。炖鱼满屋飘香是由于 造成的,烹饪过程中其内能是通过 方式改变的。

 

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小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cm3)。下列说法正确的是( )

A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3

B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据

C.只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大

D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

 

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伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB。有关他的理想实验程序内容如下:

(1)减小第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能到达原来的高度,但这时它要运动得远些。

(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。

(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。

(4)继续减小斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动。

有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是

A.事实(2)   事实(1)  → 推论(3)  → 推论(4)

B.事实(2)   推论(1)  → 推论(3)  → 推论(4)

C.事实(2)   推论(3)  → 推论(1)  → 推论(4)

D.事实(2)   事实(1)  → 推论(4)  → 推论(3)

 

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如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波(  )

A.音调不同 B.响度不同 

C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同

 

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