分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)速度单位间的换算关系是:1m/s=3.6km/h;1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s.
解答 解:
由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与0.00cm对齐,右侧与16.60cm对齐,所以物体的长度为L=17.60cm-0.00cm=17.60cm.
(2)18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s.
故答案为:17.60;5.
点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 | |
B. | 加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦 | |
C. | 在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力 | |
D. | 影响滑动摩擦力大小的因素有压力和受力面积 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 次声波 | B. | 超声波 | C. | 微波 | D. | 红外线 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物理量 | 机械效率 | 压强 | 热值 | 电功 |
物理量符号 | η | P | q | W |
国际基本单位符号 | ---- | Pa | J/kg | J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的分子热运动加剧一定是从外界吸收了热量 | |
B. | 物体从外界吸收了热量其分子热运动一定加剧 | |
C. | 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 | |
D. | 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 返回地球 | B. | 沿原方向做匀速直线运动 | ||
C. | 加速各外飞去 | D. | 在太空中停止不动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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