小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的甲、乙两种示意图，如图，其中正确的是

甲

，沸腾后继续加热，水的温度

不变

（选填“上升”“下降”或“不变”）．

分析：（1）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（2）液体沸腾的特点：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．

解答：解：（1）水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升、变大，图甲反映水沸腾时的现象．
（2）沸腾后继续加热，温度保持不变．
故答案为：甲；不变．

点评：本题通过水沸腾的实验考查了液体沸腾的条件、沸腾的特点、

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．

表一	时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
表一	温度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	1	2	3

表二	时间/min	0	1	2	3	4	5	6
表二	温度/℃	90	92	94	？	98	98	98

根据数据回答下列问题：
（1）表二中第3分钟时温度计的示数如图1，是

℃．
（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是

保持不变

（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后

液化

形成的小水珠（填物态变化名称）．
（4）小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的甲、乙两种示意图，如图2，其中正确的是

甲

，当他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因

石棉网的温度较高

（写出一条即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．
表
一时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
表
二时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 90 92 94 ？ 98 98 98
根据数据回答下列问题：
（1）表二中第3分钟时温度计的示数如图1，是℃．
（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后形成的小水珠（填物态变化名称）．
（4）小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的甲、乙两种示意图，如图2，其中正确的是，当他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因__（写出一条即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年贵州省遵义市红花岗区海龙中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的甲、乙两种示意图，如图，其中正确的是，沸腾后继续加热，水的温度（选填“上升”“下降”或“不变”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省济宁市微山县鲁桥一中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．

表一	时间/min		1	2	3	4	5	6	7	8
表一	温度/℃	-6	-4	-2				1	2	3

表二	时间/min		1	2	3	4	5	6
表二	温度/℃	90	92	94	？	98	98	98

根据数据回答下列问题：
（1）表二中第3分钟时温度计的示数如图1，是______℃．
（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后______形成的小水珠（填物态变化名称）．
（4）小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的甲、乙两种示意图，如图2，其中正确的是______，当他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因______（写出一条即可）．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学