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    7．下列各种情况中，物体动能增加的是（　　）
    A．正在工作且匀速运动的路面清洁车B．正在工作且匀速运动的撒水车
    C．正在加速上升的飞机D．正在匀速降落的直升飞机

    分析 物体由于运动而具有的能量叫动能；影响动能的因素有质量和速度：在速度一定时，质量越大，动能越大；在质量一定时，速度越大，动能越大．

    解答 解：A、正在工作的清洁车质量增大，速度不变，故动能增大；故A正确；
    B、正在工作的洒水车质量减小，速度不变，故动能减小；故B错误；
    C、飞机质量不变，速度变大，动能增加；故C正确；
    D、匀速降落的直升飞机质量不变，速度不变，动能不变；故D错误．
    故选：AC．

    点评 此题考查的是我们对动能定义及其影响因素的掌握情况，属于基本概念和规律的考查，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，其中小灯泡上标有“4.5V”字样，小灯泡的电阻大约为15欧．

    （1）请你用笔画代替导线，将图1中的器材连接成完好的实验电路（导线不交叉）；
    （2）某同学连接了电路开始实验，当连完最后一根导线时，电流表与电压表指针立即发生明显偏转，同时小灯泡发出耀眼的光，刚该同学在此过程中存在的问题有：①连接电路时，开关没有断开；②滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处．
    （3）故障排除后，开始测量小灯泡的额定功率，这时应该调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为4.5V，如果这时电流表的示数如图2所示，则测出小灯泡的额定功率为1.35W．
    （4）实验中应分别在测小灯泡在低于，等于，高于其额定电压下的电功率，其多次实验的目的是得出具有普遍性的结论，此实验还可以研究我们学过的哪个实验测量灯泡的电阻大小（举一例就行）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）
    A．温度为0℃的物体没有内能
    B．温度高的物体，内能一定大
    C．物体的内能增加，一定是温度升高了
    D．划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q，图中A为穿有小木棍的容器（内装有水），B为下部开了许多通气孔的罩子．
    （1）观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量容器中水升高的温度和水的质量间接测量蜡烛燃烧放出的热量；
    （2）要完成本实验，除了图中的实验器材，还必需的测量工具是温度计和天平；
    （3）某次实验测得的数据如表，则粗略测得这支蜡烛的热值q=1.575×107J/kg．
    物理量测量值
    容器中水的质量m/g150
    容器中水的初温t1/℃25
    容器中水的末温t2/℃40
    燃烧前蜡烛的质量m1/g20.6
    燃烧后蜡烛的质量m2/g20
    （4）本实验测出的热值会比真实值更小，造成这一偏差的原因是蜡烛燃烧放出的热量没有被水完全吸收（写一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．一台机器的功率是1500W，它表示这台机器在每秒内所做的功为1500J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一升水和一升酒精混合后搅拌，它们的体积小于两升，对于这种现象解释比较合理的是（　　）
    A．水和酒精发生了化学反应
    B．分子之间存在间隙，一种分子渗入另一种分子中间
    C．分子之间存在引力
    D．扩散现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
    （1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是70cm3；
    （2）用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是2.5×103kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小 （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）；

    （3）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该D．
    A．向左调平衡螺母    B．往右盘中加砝码
    C．从右盘中减砝码    D．向右移动游码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一铁块浸没在水中，在下沉过程中受到的压强增大，所受到的浮力不变．（填“增大”“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．2012年年底，南宁到广州的高速铁路将开通，全程约为570km，只需3h．若全程为平直轨道，动车组以5×105N的牵引力做匀速直线运动，求：
    （1）动车组运动的速度．
    （2）牵引力在全程做的功．
    （3）行驶过程中发动机的功率为多少？

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