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2.关于光现象,下列说法正确的是(  )
A.雨后填空出现彩虹是由于光的反射形成的
B.在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的折射形成的
C.影子是光的直线传播形成的
D.光从空气射入水中,传播速度变小

分析 (1)彩虹是光的色散现象;
(2)光照射到两种物质界面上时,一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射,现象有:平面镜成像、水中倒影等;
(3)影子是由于光的直线传播形成的;
(4)光在真空中的传播速度为3×108m/s,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小.

解答 解:
A、雨后天空中的彩虹是阳光被空气中的小水珠折射后,发生色散形成的,故A错误;
B、人能通过平静的湖面看到蓝天白云,属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B错误;
C、影子的形成可以用光的直线传播规律解释,故C正确;
D、光在其它透明介质中的传播速度都小于在空气中的传播速度,所以光从空气射入水中时传播速度变小,故D正确.
故选CD.

点评 一般来说:见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理;见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理;见到水中的物体,隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理.

练习册系列答案
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12.电视机的遥控器能发射一种不可见光.即红外线,以实现对电视的控制.如果不把遥控器对着电视机的控制窗口,而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机.这利用了光的反射.彩色电视画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成.电视机接收到的电视台信号是通过电磁波 传播的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(1)实验时,小红应匀速竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m,以上测量准确无误,其它被测物理量和计算的数据如表所示:
钩码重
G(N)
弹簧测力计
提升高度s (m)
有用功
W有用(J)
总功
W(J)
机械效率
η
20.40.20.2100%
(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出了错误,请你帮他们找出原因:弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m.
(3)该滑轮组的机械效率实际为80%.
(4)若提升的钩码重增加到6N,则其机械效率将增大(选填增大、减小或不变).
(5)通过分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有物重、动滑轮重、绳与轮之间摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.一重力为G的物体从h高处静止下落,空气阻力与速度成正比F=kv,落地前恰好开始匀速运动,此时物体动能为Ek.则:k的单位是N•s/m.物体落地前的速度为$\sqrt{\frac{2{E}_{k}g}{G}}$,重力做功为Gh.克服空气阻力做功为Gh-Ek.(阅读理解:Ek=$\frac{1}{2}$mv2

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17.某实验小组分别用天平和量筒测出了甲乙两种物质的质量和体积,并分别描绘出了m-V图象如图所示,下列判断正确的是(  )
A.ρ<ρB.ρ
C.若V=V,则m<mD.若m=m,则V<V

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比为hA:hB=2:1,底面积之比SA:SB=1:2,它们对地面的压力和压强分别是FA、FB和pA、pB,则FA、FB=1:1pA、pB=2:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温水箱温控电路(设环境温度不高于20℃),由工作电路和控制电路组成.工作电路中的电热器上标有“220V   1000W”的字样;控制电路电源电压U=30V,热敏电阻Rt作为感应器探测水温,置于恒温水箱内,其阻值随温度变化的关系如图乙所示,R1为滑动变阻器.闭合开关S,电磁铁产生的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图丙所示,衔接只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下,工作电路断开(不计继电器线圈的电阻,c=4.2×103J(kg•℃)).求:
(1)电热器正常工作时的电阻;
(2)电热器正常工作时,给恒温箱中100kg的水加热,已知电热器的加热效率为70%,当水温由30℃升高到40℃时,电热器的加热时间;
(3)为了把温度控制在40℃左右,设定在水温低于40℃时自动加热,在水温达到40℃时停止加热,求此时滑动变阻器R1消耗的电功率.

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11.“男低音”和“女高音”歌手同台演出,这里的“低”、“高”是指声音的音调.超声波清洗机是把被清洗的物体放入清洗液里,超声波穿过清洗液引起激烈振动,振动把物体上的污垢敲击下来.清洗机利用的是声波能传递能量.

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12.下列现象中,由于光的反射形成的是(  )
A.月光下的人影B.池塘的水底看起来比实际的浅
C.拱桥在平静湖水中的倒影D.玻璃三棱镜分解了的太阳光

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